本文主要研究内容
作者苏理云,石艳香（2019）在《PBL教学法在统计学类专业中的应用探索》一文中研究指出：借鉴奥尔堡PBL模式的基本概念内涵与外延及核心原则,为我国统计学类专业的教育教学改革实践探索新路子。奥尔堡PBL模式以老师与学生和谐共生为基础,在培养学生的认知、社交、元认知及创新能力等方面展现出极强的社会效应。从社会需求及人自身发展两个角度,反向设计统计学类专业的人才培养框架,构建基于PBL教学法的PCL模式(Practice-Course-Lecture model, PCL)。PCL模式要用于实践,首先,需要通过调研、访谈、同行研讨,达成共同愿景及目标,其次,构建基于PBL教学法的人才培养方案,最后,通过详细的行动计划及合理的激励机制完成改革实施。[1]
Abstract
jie jian ao er bao PBLmo shi de ji ben gai nian nei han yu wai yan ji he xin yuan ze ,wei wo guo tong ji xue lei zhuan ye de jiao yo jiao xue gai ge shi jian tan suo xin lu zi 。ao er bao PBLmo shi yi lao shi yu xue sheng he xie gong sheng wei ji chu ,zai pei yang xue sheng de ren zhi 、she jiao 、yuan ren zhi ji chuang xin neng li deng fang mian zhan xian chu ji jiang de she hui xiao ying 。cong she hui xu qiu ji ren zi shen fa zhan liang ge jiao du ,fan xiang she ji tong ji xue lei zhuan ye de ren cai pei yang kuang jia ,gou jian ji yu PBLjiao xue fa de PCLmo shi (Practice-Course-Lecture model, PCL)。PCLmo shi yao yong yu shi jian ,shou xian ,xu yao tong guo diao yan 、fang tan 、tong hang yan tao ,da cheng gong tong yuan jing ji mu biao ,ji ci ,gou jian ji yu PBLjiao xue fa de ren cai pei yang fang an ,zui hou ,tong guo xiang xi de hang dong ji hua ji ge li de ji li ji zhi wan cheng gai ge shi shi 。[1]
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的苏理云,石艳香，发表于刊物教育现代化2019年52期论文，是一篇关于中国高等教育论文,统计学论文,教育现代化2019年52期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年52期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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