改革开放30年我国研究生招生制度演变研究

论文摘要

改革开放30年我国研究生招生制度演变大体可分为三个阶段。改革开放初期研究生招生制度（1978-1985）;调整改革时期的研究生招生制度（1986-1998）;高等教育大众化阶段的研究生招生制度（1999-2008）。本文从我国研究生招生制度演变的时代特征入手对改革开放30年我国研究生招生制度演变的进程进行梳理,总结研究生招生制度改革的历史经验,更有针对性地对我国研究生招生制度进行深层次的思考,不断探索建立适合我国国情的创新型人才招生选拔机制。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 前言
• 一、选题的缘由
• 二、本课题研究目的及意义
• 三、本课题的研究现状
• 四、本课题研究的基本思路及方法
• 五、本课题的创新点及研究难点
• 第1章 改革开放初期的研究生招生制度（1978-1985）
• 1.1 我国研究生招生制度的恢复
• 1.1.1 统考研究生招生制度的确立
• 1.1.2 四年制研究生的招生实践
• 1.2 新时期研究生招生制度的发展与完善
• 1.2.1 三级学位制度的建立
• 1.2.2 招收攻读硕士学位研究生的开端
• 1.2.3 推荐免试生的招生实践
• 第2章 调整改革时期的研究生招生制度（1986-1998）
• 2.1 招生制度改革的有益探索
• 2.1.1 两段制考试的初步尝试
• 2.1.2 招生计划体制改革
• 2.1.3 单独考试的招生实践
• 2.2 多元化招生制度的确立
• 2.2.1 招生类别多样化
• 2.2.2 多元化学位制度的实施
• 第3章 高等教育大众化阶段的研究生招生制度（1999-2008）
• 3.1 高等教育大众化背景下的研究生教育
• 3.1.1 规模扩张与质量提升协调发展的挑战
• 3.1.2 科类结构优化与创新型人才培养的挑战
• 3.2 招生制度改革的新进展
• 3.2.1 初试改革的探索
• 3.2.2 复试改革的深化
• 第4章 我国研究生招生制度演变的历史启示
• 4.1 研究生招生制度的改革应与经济社会发展相适应
• 4.2 研究生招生制度的改革应有利于高等教育的可持续发展
• 4.3 研究生招生制度的改革应有利于创新型人才的选拔
• 4.4 研究生招生制度的改革应消除集权化招生管理体制的弊端
• 结语
• 参考文献
• 致谢