数字化校园应用集成的设计与研究

论文摘要

近年来通过对互联网、对计算机软件技术的学习和理解,并结合当年在高校校园中的学习生活,以及与业内相关人士的沟通,希望通过基于SOA的思想实现高校数字化校园的应用集成业务。目前全国只有十几所985和211院校有比较成形的数字化校园软硬件整体框架;大部分高校都是各个业务部门各自为政,为了满足各自的业务需要,独立采购管理软件;另外还有一小部分学校则刚刚起步,硬件、网络环境刚刚建设完成,学校大部分业务手工处理,还没有形成专业的管理系统。目前高校的信息化建设的总体特点是,缺乏统一规划,各学校建设水平参差不齐,行业内又没有统一的建设标准。但是,在国家教育部的重点关注和连续投入的情况下,全国数字化校园的建设已经初具规模。在数字化校园建设中应用的集成是重中之重,而本论文所讨论的就是如何通过应用集成来解决高校信息孤岛的问题,建设数字化校园。本文主要采用目前最为流行的J2EE架构,实现平台无关性:采用SOA的思想,结合Apache组织的SCA组织架构,完成数据孤岛的底层数据集成问题。同时,本文重点介绍了基于JSR-168规范的Portal开发框架,介绍通过改造JetSpeed,通过Portlet的开发提供通用的、同样的应用集成途径;在集中介绍上述数字化校园技术实现的同时,本文也探讨了数字化校园的基础组成部分,比如基于LDAP的高校身份管理,SUN公司提供的IS&DS身份认证管理系统就是将个人身份信息（工号、单位代码等以及其他可扩展的属性字段）集中存储集中做会话、安全、访问策略、生命周期管理,通过身份管理可以将学校教职工、学生、校友等信息集中存储并集中对外提供接口,统一访问口径。总之,在本文中将围绕高校数字化校园建设这一中心,详细探讨如何利用portal、portlet、jetspeed等目前先进的技术手段实现高校的应用集成。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪言
• 1.1 研究背景与现状
• 1.2 设计目标
• 1.2.1 应用集成平台
• 1.2.2 用户统一管理认证体系
• 1.2.3 中心数据库以及访问平台
• 1.3 本文主要研究内容
• 第二章 应用集成平台
• 2.1 设计前提
• 2.2 应用集成平台设计标准
• 2.3 功能框架
• 2.4 应用集成与数据集成
• 2.5 数据交换机制
• 2.6 本章小结
• 第三章 应用集成开发方案与范围
• 3.1 应用集成的划分
• 3.2 数据集成
• 3.2.1 集成目标
• 3.2.2 集成方案
• 3.3 认证集成
• 3.3.1 集成目标
• 3.3.2 集成方案
• 3.4 应用发布集成
• 3.4.1 集成目标
• 3.4.2 集成方案
• 3.4.3 集成范围
• 3.5 本章小结
• 第四章 应用集成实现
• 4.1 综述
• 4.2 PORTAL框架
• 4.3 JETSPEED技术
• 4.3.1 Jetspeed框架结构和核心技术
• 4.3.2 Jetspeed的主要组成部分
• 4.4 基于应用集成平台的实际开发
• 4.4.1 portal页面成分
• 4.4.2 Portlet接口
• 4.4.3 Portlet实例
• 4.4.4 请求处理
• 4.4.5 portlet的编写
• 4.5 本章小结
• 第五章 基于应用集成平台构建学校信息服务
• 5.1 教职工信息服务
• 5.1.1 功能结构
• 5.1.2 典型应用:教职工数字档案
• 5.2 领导信息服务
• 5.3 本章小结
• 第六章 结束语
• 参考文献
• 致谢
• 学位论文评阅及答辩情况表