本文主要研究内容
作者马建新（2019）在《高职院校《传动系统诊断与维修》课程教学改革探索与实践》一文中研究指出：本文通过分析汽车行业发展背景,明确人才培养目标和课程定位,结合学生认知规律,对《传动系统诊断与维修》课程的教学内容、教学方法和教学考核进行了有益的探索与实践。
Abstract
ben wen tong guo fen xi qi che hang ye fa zhan bei jing ,ming que ren cai pei yang mu biao he ke cheng ding wei ,jie ge xue sheng ren zhi gui lv ,dui 《chuan dong ji tong zhen duan yu wei xiu 》ke cheng de jiao xue nei rong 、jiao xue fang fa he jiao xue kao he jin hang le you yi de tan suo yu shi jian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自时代汽车的马建新，发表于刊物时代汽车2019年03期论文，是一篇关于汽车传动系统论文,诊断与维修论文,课程改革论文,时代汽车2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自时代汽车2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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