论文题目: 美国宪法上的正当法律程序——一个历史的视角
论文类型: 博士论文
论文专业: 法律史
作者: 丁玮
导师: 曾尔恕
关键词: 正当法律程序,政府权力,个人权利,宪法解释
文献来源: 中国政法大学
发表年度: 2005
论文摘要: 正当程序是英美法上重要的宪政和法治原则。正当程序的本质是一种对政府行为和权力的检验和审查,美国的正当程序制度是法院运用司法权力对政府行为和权力进行广泛干预的重要手段,其目的是保障个人权利,是一项重要的司法审查制度。本文意在对美国宪法上的正当法律程序制度进行系统的介绍和研究。本文从探讨正当程序的法哲学基础、起源与发展的历史入手,对正当程序限制的主体、正当程序保障的对象以及正当程序保障的范围等多个角度、多个侧面分析了美国宪法的正当程序制度的基本问题。本文着重研究正当程序的保障方式即程序性正当程序和实质性正当程序的检验标准和适用,其中实质性正当程序的探讨是研究的重点,并对关于适用正当程序的宪法解释理论予以介绍和解析。 全文共分为五章: 第一章,正当程序的思想渊源及价值。正当程序作为某种正义理念的程序性或实质性评价标准和原则,其思想渊源和理论基础是自然法观念中关于法是什么及如何使法符合正义的两个终极哲学命题。法治传统的精髓在于对人的权利的关注,由此对国家权力和政府行为的限制成为必要。正当程序的价值体现在对人的权利的保护之上,既具有相对于实体的程序价值又具有自身的独立价值。本章主要从自然法理论的历史演变和功用入手,阐述自然法思想构筑了正当程序的哲学基础,并对正当程序的程序价值和自身的独立价值进行了探讨,为进一步的研究奠定理论基础。 第二章,英国普通法中的正当程序。本章侧重剖析正当程序生成的观念和制度基因,进而对正当程序在英国的起源和发展作一简单介绍。英国自盎格鲁撒克逊时期就蕴涵于习惯法中的原始民主主义观念为法律至上、“王在法下”的法治观念的形成奠定了基础。英国普通法中蕴涵的个人自治和权利意识成为限制王权的最基本的动因,也为日后正当程序思想的产生培育了土壤。普通法最重要的特征就是程序先于权利。正当程序原则的首要含义就是通过确定的程序规制政府的权力,正当程序是普通法重视程序传统的产物。正当程序起源于《自由大宪章》,英国的正当程序的内涵限于程序性正当程序。现代普通法中的正当程序思想主要以“自然正义”原则阐述和表达。 第三章,正当程序在美国的发展:基本问题。在介绍美国宪法对正当程序接受的基础上,分别对正当程序限制的主体、正当程序保障的对象以及正当程序保
论文目录:
前言
一、研究背景
二、概念界定
三、研究方法和思路
第一章 正当程序的思想渊源及价值
第一节 正当程序的思想渊源
一、自然法理论的历史回顾
二、自然法的功用
三、自然法对正当程序的影响
第二节 正当程序的价值
一、价值的一般内涵
二、正当程序的价值
小结
第二章 英国普通法中的正当程序
第一节 正当程序的生成基因
一、正当程序生成的观念基因
二、正当程序生成的制度基因
第二节 正当程序的起源与发展
一、自由大宪章
二、正当程序的发展
小结
第三章 正当程序在美国的发展——基本问题
第一节 美国宪法对正当程序的接受
一、正当程序在各州的实践
二、美国宪法对正当程序的接受
第二节 正当程序限制的主体
一、第五条宪法修正案：对联邦政府的限制
二、第十四条宪法修正案：对州政府的限制
第三节 正当程序保障的对象
一、奴隶的法律地位和权利保障
二、从自然人到法人：保障对象的扩展
三、外国人的权利保障
第四节 权利理论——正当程序保障的权利范围
一、自然权利与既得权利
二、宪法权利与默示权利
三、权利、利益和特权
四、“违宪条件”理论
五、“自由”、“财产”的涵义
小结
第四章 正当程序保障的方式——美国的方法论
第一节 程序性正当程序
一、程序正当的基本要求
二、程序性正当程序的检验方法
三、程序性正当程序的适用
第二节 实质性正当程序
一、概述
二、关于实质性学说的论争
三、内战前州法院的适用
四、实质性正当程序的检验方法
五、实质性正当程序的适用
小结
第五章 正当程序的宪法解释理论
第一节 宪法解释概说
一、概念的界定
二、宪法解释的主体
三、宪法解释的路径
第二节 正当程序的宪法解释
一、美国关于宪法解释的几种观点
二、正当程序的传统解释与现代解释
三、影响正当程序解释的因素
四、对正当程序解释路径的一点初步看法
小结
结论
参考文献
后记
发布时间: 2005-07-11
参考文献
- [1].正当法律程序与开放社会的制度化[D]. 宋显忠.吉林大学2003
- [2].美国宪法的正当法律程序研究[D]. 马玉丽.山东大学2015
- [3].美国宪法第九修正案研究[D]. 夏泽祥.山东大学2011
- [4].美国宪法上的正当法律程序研究[D]. 王媛.山东大学2014
- [5].程序的法理[D]. 孙笑侠.中国社会科学院研究生院2000