朱德熙语法研究综论

朱德熙语法研究综论

论文摘要

朱德熙是二十世纪现代汉语语法八大家之一,他对现代汉语语法学的发展做出了极大的贡献,对当代语法研究大家的成果进行梳理、总结,继承其优点,扬弃其不足,可以使我们在语法研究中明确方向,少走弯路。本文首先通过深入整理和研究朱德熙的若干著作来论述其构建的汉语语法体系,主要以《语法讲义》为中心,并结合《现代汉语语法研究》(收入《论句法结构》、《汉语句法中的歧义现象》等文)、《语法答问》、《语法丛稿》、以及2010年最新出版的《语法分析讲稿》等著述。其次,本文采用了归纳法与比较法,从历时和共时的角度出发进行研究,基于对二十世纪中国语言学研究的回顾,通过归纳和比较来一一认清朱德熙在词类研究、词缀研究、词组研究、句法研究和句子研究的贡献,即“词组本位”语法体系的学术价值、对于现代汉语语法的深入观察与描写、语法形式与语法意义的相互印证。最后,本文还论述了朱德熙语法研究的不足之处,包括后来学者的发展。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 绪论
  • 1. 论文选题来源
  • 2. 研究的范围
  • 3. 国内外研究的历史与现状
  • 3.1 著述中的相关论述
  • 3.2 期刊发表论文的单篇论述
  • 3.3 学位论文
  • 4. 研究方法
  • 5. 论文的创新点
  • 6. 研究目的及意义
  • 6.1 研究目的
  • 6.2 研究意义
  • 第1章 朱德熙的词类研究
  • 1. 朱德熙的词类研究概述
  • 1.1 二十世纪中国语言学词类研究历程
  • 1.2 朱德熙的词类研究
  • 2. 朱德熙在词类研究方面的贡献
  • 2.1 坚持贯彻唯一标准 建立完整词类体系
  • 2.2 提出语法性质(总体分布)和语法特征(区别性分布)
  • 2.3 对“名物化”论者的驳斥
  • 2.4 兼类和同一性(提出“个体词”和“概念词”的区别)
  • 2.5 经典研究范例——区分性质形容词和状态形容词
  • 3. 朱德熙在词类研究方面的不足及后来学者的发展
  • 3.1 量词问题
  • 3.2 计量考察的引入
  • 3.3 从家族相似性来看待词类问题
  • 3.4 郭锐(2002)等价功能与词类划分
  • 4. 小结
  • 第2章 朱德熙的词缀研究
  • 1. 朱德熙的词缀研究概述
  • 1.1 二十世纪中国语言学词缀研究历程
  • 1.2 朱德熙词缀研究
  • 2. 朱德熙在词缀研究方面的贡献
  • 2.1 明确词缀的界定
  • 2.2 坚持严格按照界定划分词缀
  • 2.3 摒弃“类前缀”和“类后缀”
  • 2.4 “的”字研究
  • 3. 朱德熙在词缀研究方面的不足及后来学者的发展
  • 3.1 词缀的感情色彩
  • 3.2 一些归属不明而实际存在的“杂后缀”
  • 3.3 词缀所构成词的词性
  • 3.4 “了”、“着”、“过”
  • 3.5 汉语派生结构的类型研究
  • 4. 小结
  • 第3章 朱德熙的词组研究
  • 1. 朱德熙的词组研究概述
  • 1.1 二十世纪中国语言学词组研究历程
  • 1.2 朱德熙词组研究
  • 2. 朱德熙在词组研究方面的贡献
  • 2.1 直面词组界定的争议,坚持扩展法原则
  • 2.2 强调汉语句子和词组构造原则的一致性而非同一性
  • 2.3 发现“的”字结构作定语的偏正结构的内部不一致性
  • 2.4 提出“粘合式”和“组合式”的观点
  • 2.5 总结分化歧义结构的四种依据
  • 2.6 确定“数量词和数量名结构”的谓词性
  • 2.7 对“有”组成的连谓结构的彻底描写
  • 3. 朱德熙在词组研究方面的不足及后来学者的发展
  • 3.1 词组成句的限制
  • 3.2 多项定语次序的深入分析
  • 3.3 对于结果补语和趋向补语的观察
  • 3.4 宾语和补语的辨别
  • 3.5 联合结构并列项的排列顺序原则
  • 3.6 关于“的”修饰性、描写性问题
  • 3.7 从范畴化理论来看词组
  • 3.8 方位词组问题
  • 3.9 介词的“格”标作用
  • 4. 小结
  • 第4章 朱德熙的句法研究
  • 1. 朱德熙的句法研究概述
  • 1.1 中国语法学史上不同的“本位”句法研究
  • 1.2 朱德熙的“词组本位”句法研究
  • 2. 朱德熙在句法研究方面的贡献
  • 2.1 明确层次分析非方法
  • 2.2 中国结构主义的飞跃
  • 2.3 解决主宾语的争论
  • 2.4 区分显性语法关系和隐性语法关系
  • 2.5 树立“三个充分”的榜样——“差一点没”
  • 2.6 建立“词组本位”的句法研究体系
  • 3. 朱德熙在句法研究方面的不足及后来学者的发展
  • 3.1 关于词组和句子的关系
  • 3.2 对于句法结构的初始概念——结构关系的认识不足
  • 4. 小结
  • 第5章 朱德熙的句子研究
  • 1. 朱德熙的句子研究概述
  • 1.1 中国语法学史对于句子的认识
  • 1.2 句子的性质
  • 1.3 句例、句型、句类、句式
  • 1.4 关于单句、分句和复句的问题
  • 1.5 朱德熙的句类研究
  • 1.6 朱德熙的句式研究
  • 2. 朱德熙在句子研究方面的贡献
  • 2.1 朱德熙在方言层面对反复句式的研究——引进汉语研究的新层面
  • 2.2 在句式研究中,革命式的方法导入——变换分析
  • 2.3 对关联词语的语法地位的确立
  • 2.4 形式与意义相结合——在句子研究中的体现
  • 2.5 对于语法描述的简明性
  • 3. 朱德熙在句法研究方面的不足及后来学者的发展
  • 3.1 语气词的描写缺乏简明性不利汉语教学
  • 3.2 未将历时和方言结合的研究角度运用于疑问句研究
  • 3.3 对于祈使句中动词的观察
  • 3.4 缺乏对存在句的研究
  • 3.5 缺乏对主宾可互易句的认识
  • 3.6 对于主语和话题的观察
  • 3.7 缺乏复句的分类研究
  • 3.8 对于“流水句”的研究
  • 4. 小结
  • 第6章 结语
  • 参考文献
  • 致谢
  • 攻读硕士学位期间学术成果
  • 相关论文文献

    • [1].从《语法讲义》看词组本位观[J]. 青年文学家 2016(36)
    • [2].从词组本位观看连动结构的特殊性[J]. 湖北大学学报(哲学社会科学版) 2017(05)
    • [3].《词组与小句的差异及蕴含的理论意义》试评[J]. 经济视角(中旬) 2011(02)
    • [4].对外汉语教学“本位”观研究评述[J]. 汉字文化 2014(04)
    • [5].“本位”梳疑[J]. 语言科学 2009(04)
    • [6].廖序东先生对教学语法的贡献[J]. 江苏师范大学学报(哲学社会科学版) 2015(02)
    • [7].学科整合与中国的语言学研究[J]. 中国外语 2008(06)
    • [8].现代汉语句法新论[J]. 南华大学学报(社会科学版) 2015(03)
    • [9].“小句”相关问题及其研究综述[J]. 沧州师范学院学报 2014(02)
    • [10].汉语语法研究“本位”说刍议[J]. 江西教育学院学报 2009(01)
    • [11].浅论“字本位”理论的合理性及其对汉语教学的贡献[J]. 考试周刊 2011(15)
    • [12].《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2017年总目录[J]. 湖北大学学报(哲学社会科学版) 2017(06)
    • [13].《词组与小句的差异及其蕴含的理论意义》述评[J]. 十堰职业技术学院学报 2011(05)
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    • [15].朱德熙先生最重要的学术遗产[J]. 语言教学与研究 2011(04)

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