论文摘要
藏学,现已成为国际流行的“显学”之一,而康藏研究作为藏学的一个重要分支,在近年来随着“边缘中心化”的潮流越来越受到重视。因此,在现今康巴学学科体系的构建过程中,回顾作为其主要学术根基的康藏研究的发展史就不仅是十分必要的,而且是十分迫切的。本文希望能通过对康藏研究史的叙述,对藏学史的研究起到一定的补充作用,考虑到目前藏学史研究的不足,本文似乎也可以在某种程度填补这一领域缺乏专文论述的学术空白。本文将康藏研究史划分为萌芽、发展、繁荣、萎缩、复苏、新生六个时期。除前言与结论外,正文分为三章,以前述分期为线索,对自清代晚期到当代的康藏研究的成果、学者、学术组织等进行回顾和评述,具体来说,第一章叙述康藏研究的起源与萌芽;第二章叙述其发展与繁荣;第三章叙述其萎缩、复苏与新生。通过对康藏研究史的全面回顾和评述,本文认为康藏研究的两大学术特色可以归结为“多学科交叉”和“学以致用”。特别是“学以致用”的学术特色,它不是单纯的将学术研究和实践紧密结合的问题,在康藏研究甚至是整个藏学界,“学以致用”意味着所有的研究均发自于浓厚的爱国主义精神和反侵略反分裂的现实需要以及促进民族文化的沟通与民族关系的和谐的愿望,这一特色甚至直接影响到了康藏研究的发展历程。通过总结和评述康藏研究史,本文认为康藏研究还存在理论建设、经验总结和研究深度等三个方面的短板。在今后的研究中,我们应当对此进行针对性的弥补和发展,才能真正使康藏研究走向新的高度。
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