论文摘要
本文以马尾松(Pinus massoniana Lamb)与松毛虫赤眼蜂(Trichogrammadendrolimi)之间的信息联系为主线,系统地研究了马尾松针叶挥发性化学物质对松毛虫赤眼蜂嗅觉及寄生行为的影响。取得了如下的研究结果:采用正己烷提取的方法收集了健康的和受马尾松毛虫危害的马尾松针叶挥发性化学物质,并通过气相色谱-质谱联用仪(Gas chromatographic-massspectrometry,GC-MS)鉴定了其组成成分,发现健康与受害的马尾松针叶主要挥发物组成相同,但各组分的相对含量不同。应用Y型嗅觉仪和培养皿生测方法测定了松毛虫赤眼蜂对9种主要的马尾松树针叶挥发性物质的嗅觉行为反应,发现松树针叶挥发性物质α-蒎烯,β-蒎烯,柠檬烯,α-萜品醇乙酸酯四种物质均能影响松毛虫赤眼蜂的嗅觉行为,其中尤以α-蒎烯和β-蒎烯两种物质作用最显著。进一步通过室内、田间产卵寄生实验,将4种活性挥发性物质进行不同组合和单一成分进行比较,结果显示与对照相比,两者均能对松毛虫赤眼蜂的产卵寄生率产生显著影响,此结果也和Y型嗅觉仪下松毛虫赤眼蜂的搜索行为基本一致。但单一物质和物质组合相互之间对松毛虫赤眼蜂的寄生率影响同时存在显著或非显著差异。说明组合物质并不是能最显著影响松毛虫赤眼蜂行为,而是某种单一物质在起主导作用。通过以上研究,明确了马尾松树针叶挥发性化学物质对松毛虫赤眼蜂有活性的物质成分,其中α-蒎烯和β-蒎烯为影响松毛虫赤眼蜂寄主定位行为的主要活性物质,从而为进一步确定这些物质在马尾松毛虫生物防治上的意义奠定了基础,为阐明松毛虫赤眼蜂寻找寄主的机理提供理论上的依据。
论文目录
相关论文文献
- [1].手性化学研究的新进展[J]. 化工科技 2016(06)
- [2].突发群体性化学中毒应急处置模式探讨[J]. 职业卫生与应急救援 2016(01)
- [3].方兴未艾的手性化学[J]. 应用化工 2016(11)
- [4].职业性刺激性化学物所致慢性阻塞性肺疾病研究进展[J]. 职业与健康 2015(16)
- [5].陌生情境下的探究性化学实验与计算[J]. 实验教学与仪器 2020(09)
- [6].问题驱动下的时事性化学知识的探究与学习[J]. 理科考试研究 2015(08)
- [7].浅谈主题性化学实践活动[J]. 数理化解题研究(初中版) 2011(07)
- [8].蓬勃发展的手性化学[J]. 化学工程师 2016(11)
- [9].工程性化学实验创新教学中的几点探讨[J]. 赤峰学院学报(自然科学版) 2017(03)
- [10].探究性化学实验试题的求解策略[J]. 中学生数理化(自主招生) 2020(05)
- [11].开放性化学问题的设计及教学策略[J]. 甘肃教育 2013(24)
- [12].综合与设计性化学实验教学质量的思考与实践[J]. 中国校外教育 2013(27)
- [13].创新性化学课堂教学之我见[J]. 新课程学习(基础教育) 2009(10)
- [14].2008—2017年江阴市职业性化学性灼伤新发病例分析[J]. 中国工业医学杂志 2019(04)
- [15].2011—2017年深圳某区珠宝首饰加工行业天那水挥发性化学组分分析[J]. 职业卫生与应急救援 2018(06)
- [16].手性化学中的手性合成手性拆分手性识别研究的新进展[J]. 合成材料老化与应用 2017(01)
- [17].浅谈工科院校综合与设计性化学实验教学改革[J]. 科技资讯 2017(28)
- [18].责任课堂:磁性化学的理念[J]. 新课程(综合版) 2014(09)
- [19].2005-2012年江阴市职业性化学性灼伤新发病例回顾[J]. 职业与健康 2013(16)
- [20].探讨探究性化学实验教学[J]. 景德镇高专学报 2009(02)
- [21].高校大学生人性化学风建设刍议[J]. 浙江理工大学学报 2009(06)
- [22].药物性化学教学的思考[J]. 硅谷 2008(02)
- [23].群体性化学中毒事件院内急救护理关键要素的质性研究[J]. 上海护理 2018(11)
- [24].探究性化学实验教学初探[J]. 中学课程辅导(江苏教师) 2012(09)
- [25].探究性化学实验在人才培养中的价值与实践[J]. 武汉工程大学学报 2010(02)
- [26].探析高等院校探究性化学实验教学[J]. 信息系统工程 2010(04)
- [27].综合性化学实验N-(邻羟基苯基)烯胺酮的合成与表征[J]. 实验科学与技术 2020(02)
- [28].例析开放性化学题[J]. 中学化学 2015(08)
- [29].联系实际问题开设研究性化学实验[J]. 实验室研究与探索 2009(02)
- [30].“三招”做好探究性化学实验教学[J]. 新课程(下) 2011(04)
标签:马尾松挥发性化学物质论文; 松毛虫赤眼蜂论文; 嗅觉行为论文; 寄生行为论文;