论文题目: 运用小组合作学习提高小学生数学成绩的实验研究
论文类型: 硕士论文
论文专业: 中小学教育管理
作者: 苏军辉
导师: 王琦
关键词: 小组合作学习,小学数学,学习成绩
文献来源: 辽宁师范大学
发表年度: 2005
论文摘要: 随着新一轮课程改革的进行,合作学习成为学生学习的重要方式,同时也是教师教学中普遍运用的方式之一。在小学数学课堂教学中运用小组合作学习对学生的学习成绩有何影响为本实验的研究目的。在小学数学课堂教学中运用小组合作学习,对小学五年级的学生进行了为期两年的实验。经实验得出了如下结论:运用小组合作学习可以较显著地提高小学高年级学生数学学习成绩;在运用小组合作学习中,学生自身努力和小组成员之间的互助起着关键的作用,一切的培养目标必须通过每个学生自身的努力才能真正地提高学生成绩;在小学数学课堂教学中运用小组合作学习要根据不同的教学内容采用不同的教学模式,而不能千篇一律。
论文目录:
第一部分 引言
一、问题的提出
二、文献综述
三、研究目的与基本假设
第二部分 研究方法
一、被试与分组
二、方法
三、程序
(一) 实验前测
(二) 实验的各种变量
(三) 步骤
(四) 实验后测与检验分析
第三部分 实验结果与分析
一、实验班与对比班总体的差异检验
二、实验结果统计分析
第四部分 讨论
一、在小学数学课堂中运用小组合作学习能够较明显地提高学习成绩
二、实施小组合作学习的几项教学建议
三、本研究的局限性和建议
第五部分 结论
英文摘要
注释
参考文献
致谢
学位论文独创性声明
学位论文版权使用授权书
发布时间: 2006-01-04
参考文献
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