本文主要研究内容
作者王琳（2019）在《环境科学专业创新研修课建设探索》一文中研究指出：河南大学依托生物学一流学科,设立创新研修课,将一流学科建设和培养一流创新人才目标结合起来并落到实处.环境科学专业根据自身特点,积极对本专业的创新研修课进行探索建设,旨在改革研究型教学的同时,对学生进行科研训练,培养其研究兴趣,提高其分析问题、解决问题及创新能力,进而为学生做毕业设计,以及将来的继续深造打下了良好的科研基础.
Abstract
he na da xue yi tuo sheng wu xue yi liu xue ke ,she li chuang xin yan xiu ke ,jiang yi liu xue ke jian she he pei yang yi liu chuang xin ren cai mu biao jie ge qi lai bing la dao shi chu .huan jing ke xue zhuan ye gen ju zi shen te dian ,ji ji dui ben zhuan ye de chuang xin yan xiu ke jin hang tan suo jian she ,zhi zai gai ge yan jiu xing jiao xue de tong shi ,dui xue sheng jin hang ke yan xun lian ,pei yang ji yan jiu xing qu ,di gao ji fen xi wen ti 、jie jue wen ti ji chuang xin neng li ,jin er wei xue sheng zuo bi ye she ji ,yi ji jiang lai de ji xu shen zao da xia le liang hao de ke yan ji chu .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自高师理科学刊的王琳，发表于刊物高师理科学刊2019年02期论文，是一篇关于环境科学论文,创新研修课论文,课程建设论文,高师理科学刊2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自高师理科学刊2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：环境科学论文; 创新研修课论文; 课程建设论文; 高师理科学刊2019年02期论文;