水产养殖学专业导论课论文

问：水产养殖心得体会怎么写

1. 答：心得体会范文：
   记得一次，我去蓄水池刷网，因为之前不知道，我是两边刷洗，结果回来后，一个水产局的叔叔说应该单面刷的，不然如果有寄生虫的话会带衡岩到另一边来，起不到刷网的作用。听他这么讲，我才明白，这里边原来有这么多的讲究。后举拦袜来他也讲到繁育鳊鱼的知识，比如要挂附着物，而且要用盐水消毒等等，听着他娓娓道来，如数家珍。谈到水产养殖业的发展，他抱有很大希望，并希望我们能够继续为这个行业注入更多的新生力量。
   另外一点在实习过程中我感受最深的就是我们的理论知识真的可以完全应用到实践中去，从催产剂的应用到鱼苗的孵化管理都在我们的课堂上讲到过，我们这专业是实践性较强的学科，在理论指导实践的同时，实践也会反过来完善和更新理论知识。这个月可以说是理论与实践完美结合的一个月。我们学的不是无用功，到现在我真真切切感受到学习专业课的重要性。这次实习回来，我想，我应该会继续在这个正激领域深造，因为我看到了知识的魅力所在，更是看到了科研在实际生产中的应用，我希望自己在水产养殖这片天地做出名堂来！
   在这短短的二十几天里，我不仅收获知识，更是认识了很多好朋友，大家一起学习，一起玩耍，一起开心。如有可能，希望我们能够做一辈子的朋友。和马老师接触中，更是让我觉得此生遇到贵人，有谁像马老师这样看望我们，关心我们呢？他所做的，点点滴滴，温暖人心。

问：水产养殖学专业学什么 毕业后能干什么

1. 答：在高考志愿填报时，很多考生对水产养殖学专业的相关情况很关心。下面是由编辑为大家整理的“水产养殖学专业学什么 毕业后能干什么”。
   水产养殖学专业主要课程
   主干学科：生物学、环境科学、水产学。
   主要课程：鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻栽培学、水环境化纳隐戚学等。
   主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕洞陵业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排25-30周。
   水产养殖学专业就业方向
   本专业学生毕业后可在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作。
   从事行业：
   毕业后主要在农业、制药、新能源等行业工作，大致如下：
   1 农/林/牧/携行渔
   2 制药/生物工程
   3 新能源
   4 批发/零售
   5 互联网/电子商务
   从事岗位：
   毕业后主要从事区域销售经理、水产养殖技术员、销售代表等工作，大致如下：
   1 区域销售经理
   2 水产养殖技术员
   3 销售代表
   4 水产技术员
   5 养殖技术员

问：对水产专业的认识

1. 答：广义上也可包括水产资源增殖。水产养殖有粗养、精养和高密度精养等方式。粗养是在中、小型天然水域中含袭迅投放苗种，完全靠天然饵料养成水产品，如湖泊水库养鱼和浅海养贝等。精养是在较小水体中用投饵、施肥方法养成水产品，如池塘养鱼、网箱养鱼和围栏养殖等。高密度精养采用流水、控温、增氧和投喂优质饵料等方法，在小水体中进行高密度养殖，从而获得高产，如流水高密度养鱼、虾等。
   2培养目标
   水产养殖专业培养学生具有良好的人文素质，掌握以四大家鱼为主的淡水鱼科学饲养管理、种鱼繁养禅慎以及鱼病防治等方面的技术理论知识；掌握淡水鱼饲料营养分析与日粮配合技术，池谈此塘、湖泊等环境养鱼管理技术，种鱼繁育技术，鱼病诊断和治疗技术。通过深入地学习与实践，学生进一步养成良好的职业素质，习得工作经验，能够解决生产中遇到的一般性的技术问题，从而具备从事淡水鱼养殖技术岗位职业综合能力；成长为具有比较高的职业素质，能够适应淡水鱼养殖生产一线技术岗位需要，“德、智、体、美、劳”全面发展的高技能人才。
   3培养要求
   水产养殖专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识，受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。