本文主要研究内容
作者高洋（2019）在《信息化教学模式助力高职英语教学——以蓝墨云班课教学平台为例》一文中研究指出：随着信息技术的飞速发展,信息化教学手段和模式也正融入高职英语教学中,助力高职英语教学。本文以信息化教学平台"蓝墨云班课为例",从学生的参与意识、学习连贯性、形成性评价的科学性等几方面论述了信息化教学模式是如何助力高职英语教学的。
Abstract
sui zhao xin xi ji shu de fei su fa zhan ,xin xi hua jiao xue shou duan he mo shi ye zheng rong ru gao zhi ying yu jiao xue zhong ,zhu li gao zhi ying yu jiao xue 。ben wen yi xin xi hua jiao xue ping tai "lan mo yun ban ke wei li ",cong xue sheng de can yu yi shi 、xue xi lian guan xing 、xing cheng xing ping jia de ke xue xing deng ji fang mian lun shu le xin xi hua jiao xue mo shi shi ru he zhu li gao zhi ying yu jiao xue de 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科学大众(科学教育)的高洋，发表于刊物科学大众(科学教育)2019年12期论文，是一篇关于信息化教学论文,蓝墨云班课论文,参与意识论文,形成性评价论文,科学大众(科学教育)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科学大众(科学教育)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：信息化教学论文; 蓝墨云班课论文; 参与意识论文; 形成性评价论文; 科学大众(科学教育)2019年12期论文;