马克思主义与20世纪上半叶中国农村文化的变迁 ——以苏区、北方抗日根据地、北方解放区为例

论文摘要

中国农村文化是一个永恒而又常新的命题。研究中国农村文化既具有理论意义，也具有实践价值。1840年以后，近代中国发生了重大的变化，农村文化受到了西方文明的严重冲击，出现了文化危机。马克思主义传入中国以后，给中国农村文化注入了生机和活力，使传统文化由被动转入主动，中国共产党以马克思主义为指导，通过苏区文化建设，打破了中国长期以来只有地主阶级有文化，农民没有文化的局面；通过抗日根据地文化建设，提高了农民的政治觉悟，培育了农民爱国主义情感，张扬了民族精神，推动了抗日战争，形成了民族的、科学的、大众的新民主主义文化；通过北方解放区文化建设，强化了农村基层政权，贯彻了新民主主义理论、路线、方针和政策，为社会主义文化事业的繁荣积累了宝贵的精神财富。中共通过以上文化建设理论及实践，将新民主主义的文化传递到社会的最底层，荡涤了封建的思想文化观念，整合了社会文化，进而使农民的价值观念、心理、思想、行为方式等从传统向现代转变，实现了对文化的重塑。中共在民主革命时期的农村文化建设的成果及经验，对于今天新农村文化建设仍有重要的当代启示。全文包括导论、正文和结语三部分。导论部分主要说明选题的依据，评析本课题的研究现状，阐明其理论意义和实践意义，并说明本文的研究方法和重点、难点问题。第一章论述了文化及其相关概念、马克思主义有关文化的论述、中共对马克思主义文化理论的新阐述。第二章论述了中国人民选择马克思主义的必然性。包括近代中国农村文化的缓慢变迁，救亡与追求现代化需要先进理论做指导，传统社会转型呼唤先进理论，中国人选择了马克思主义文化。第三章论述了苏区文化建设的内容及特点。重点论述了苏区的文化教育发展、民主政治建设、妇女解放、农民思想政治工作。中共通过苏区文化建设，打破了中国长期以来只有地主阶级有文化，农民没有文化的局面。第四章论述了华北、陕甘宁抗日根据地文化建设的内容及特点。重点论述了华北、陕甘宁根据地文化教育发展、基层民主政治建设、解放妇女、农民的思想政治教育，形成了民族的、科学的、大众的新民主主义文化。第五章论述了解放战争时期北方解放区文化建设的内容及特点。重点论述了解放战争时期北方解放区的干部教育、大众教育、农民思想政治教育、农村基层组织建设。通过论述，证实了新民主主义文化路线的正确性。第六章论述了马克思主义对中国农村文化的影响：实现了近代农村政治文化变迁、通过对农民进行思想政治教育实现了对农民落后思想的改造，基本实现了农村社会的移风易俗、科学地解决了文化的社会结构定位与历史定位问题，保证了先进文化的前进方向，提出了中国化的马克思主义文化理论，推动了向文化自觉的转变。第七章论述了中共领导的农村文化建设的启示。通过改造农村文化不同派别的分析，论述了非马克思主义改造农村文化模式在中国行不通，农村文化建设必须坚持马克思主义方向。结语部分论述了农村文化建设的重要性，提出了农村文化建设的途径。

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中文摘要

Abstract

绪论

一、选题的意义

二、选题的理由

（一）研究近代中国农村文化变迁与新民主主义革命关系的需要

（二）对近代中国农村社会做全面研究的需要

三、研究现状

（一）关于中国近代文化冲突与融合研究

（二）关于马克思主义在中国早期传播的原因研究

（三）关于中国共产党农民观研究的主要内容

（四）关于民主革命时期中共根据地文化教育的研究

（五）关于中国抗战文化研究

（六）关于中国解放战争时期解放区农村文化研究

四、论文的创新点

五、论文的重点难点问题

六、研究方法

七、论文的基本思路

第一章文化理论

一、文化及其相关概念

（一）文化的含义

（二）文化的功能

（三）文化的变迁、冲突与融合

二、马克思主义有关文化的论述

（一）马克思恩格斯有关文化的论述

（二）列宁有关文化的论述

（三）西方马克思主义者对文化的论述

三、中共对马克思主义文化理论的新阐述

（一）农民是农村文化的创造者

（二）农民是受教育的主体

（三）改造农村的落后性需要文化

（四）动员农民参加革命需要文化

（五）农村文化必须服务于阶级斗争、政治斗争

（六）提高军队和共产党员素质需要文化

第二章中国人民选择马克思主义的必然性

一、近代中国农村文化的缓慢变迁

（一）士绅地主的分化

（二）社会风尚的变化

（三）新式教育的出现

二、中国人选择了马克思主义

（一）救亡与追求现代化需要先进理论做指导

（二）传统社会转型呼唤先进理论

三、中国人选择马克思主义文化

（一）马克思主义与中国传统社会理想

（二）马克思主义与中国传统重民思想

（三）马克思主义与中国传统实用主义

（四）中国文化的兼容性和开放精神

（五）先进中国人对社会主义的向往

第三章中共与苏区文化建设的探索

一、苏区文化建设的内容

（一）文化教育

（二）民主政治建设

（三）解放妇女

（四）农民的思想政治工作

（五）其他文化事业

二、苏区文化建设的特点

（一）科学性

（二）政治性

（三）普及性

第四章中共与华北、陕甘宁抗日根据地文化建设的实践

一、华北、陕甘宁根据地文化建设的内容

（一）文化教育

（二）基层民主政治建设

（三）解放妇女

（四）农民的思想政治教育

（五）其他文化事业

二、华北、陕甘宁抗日根据地文化建设的特点

（一）政治性

（二）大众性

（三）实用性

（四）先进性

第五章中共与解放战争时期北方解放区文化建设的发展

一、解放战争时期北方解放区文化建设的内容

（一）干部教育

（二）大众教育

（三）农民思想政治教育

（四）农村基层组织建设

（五）民主政治建设

（六）解放妇女

（七）文艺事业

二、解放战争时期北方解放区文化建设的特点

（一）政治性

（二）群众性

（三）文化与生产劳动相结合

第六章马克思主义对中国农村文化的影响

一、实现了近代农村政治文化变迁

（一）乡村政权的建立

（二）民主政治的推行

二、基本实现了对农民落后思想的改造

（一）对农民进行思想政治教育的重要性

（二）对农民进行思想政治教育的必要性

（三）对农民进行思想政治教育的可能性

（四）中共对农民进行思想政治教育的内容

三、实现了农村社会的移风易俗

（一）妇女的解放

（二）实现了禁毒、改造了懒汉、二流子

四、保证了先进文化的前进方向

（一）科学地解决了文化的社会结构定位与历史定位问题

（二）科学地论述了文化的分期

（三）将文化的时代性与阶级性有机结合起来

（四）提出了中国化的马克思主义文化理论

（五）推动了向文化自觉转变

第七章中共领导的农村文化建设的启示

一、非马克思主义农村文化改造的模式行不通

（一）近代各种改造中国农村文化努力的失败

（二）南京国民政府改造中国农村文化企图的失败

二、农村文化建设必须确立马克思主义的指导地位

（一）民主革命时期农村文化建设必须确立马克思主义的指导地位

（二）新时期农村文化建设仍然要坚持马克思主义的指导地位

（三）农村文化建设必须以民为本

（四）农村文化建设必须因地制宜、方式灵活

（五）农村文化建设必须坚持吸取古今中外一切优秀成果

结语必须重视农村文化建设

一、加强农村文化建设的意义

（一）加强农村文化建设是建设社会主义新农村的客观要求

（二）农村文化建设为构建农村和谐社会提供强大的精神支撑及智力支持

（三）农村文化建设有利于农村社会的稳定

二、农村文化建设的途径

（一）建立农村文化投入的长效机制

（二）抓好特色文化建设

（三）以人为本

（四）实现城乡文化互动

（五）培养农民适应现代化要求的文化观念

参考文献

后记

博士就读期间发表的论文

马克思主义与20世纪上半叶中国农村文化的变迁 ——以苏区、北方抗日根据地、北方解放区为例

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