本文主要研究内容
作者石光清,房芳（2019）在《在小学数学教学实践中学生能力的培养策略浅探》一文中研究指出：学校教育的目的是为社会发展培养新型人才,学校教育中,提升人才综合能力是教学的重要工作。小学时代的数学课程则是最有效的人才培养组成课程之一。在数学课堂上,老师要通过营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,从而潜移默化地提升学生综合能力。本文针对于我国小学数学教学中的问题,简述了提升学生综合能力和综合素质的有效方法。
Abstract
xue jiao jiao yo de mu de shi wei she hui fa zhan pei yang xin xing ren cai ,xue jiao jiao yo zhong ,di sheng ren cai zeng ge neng li shi jiao xue de chong yao gong zuo 。xiao xue shi dai de shu xue ke cheng ze shi zui you xiao de ren cai pei yang zu cheng ke cheng zhi yi 。zai shu xue ke tang shang ,lao shi yao tong guo ying zao liang hao de xue xi fen wei ,ji fa xue sheng de xue xi xing qu ,cong er qian yi mo hua de di sheng xue sheng zeng ge neng li 。ben wen zhen dui yu wo guo xiao xue shu xue jiao xue zhong de wen ti ,jian shu le di sheng xue sheng zeng ge neng li he zeng ge su zhi de you xiao fang fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自读与写(教育教学刊)的石光清,房芳，发表于刊物读与写(教育教学刊)2019年12期论文，是一篇关于小学数学论文,教学实践论文,能力养成论文,读与写(教育教学刊)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自读与写(教育教学刊)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学数学论文; 教学实践论文; 能力养成论文; 读与写(教育教学刊)2019年12期论文;