导读:本文包含了基底神经核论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:神经核团,基底节区,丘脑底核
基底神经核论文文献综述
王军,王运杰[1]（2017）在《基底节区神经核团解剖教学的临床体会-理论和实践有机结合》一文中研究指出"神经解剖学是解剖学中最为复杂深奥的部分,[1]一直是医学生学习和实践的难点,而大脑基底节区的神经解剖更是核团众多,晦涩难懂,因此如何让学生理解并能熟练地掌握这部分的内容是教学的难点。本文旨在通过多年来对神经系统特别是临床神经解剖学的教学实践,总结一些行之有效的教学方法,以避免临床学生死记硬背,学而即忘的尴尬境地,进而达到产生浓厚学习兴趣,学而不忘的效(本文来源于《解剖科学进展》期刊2017年05期）
曹荣,扈慧静,王艳芹,张金萍,陈良为[2]（2005）在《Fluoro-Jade B法显示神经毒物红藻氨酸和MPTP致小鼠基底神经核损伤引起神经元的变性死亡》一文中研究指出目的探讨应用Fluoro-JadeB(FJB)染色法检测基底神经核神经元变性死亡的方法。方法制备纹状体定位注射红藻氨酸(KA)损伤大鼠模型、腹腔注射MPTP损伤小鼠模型、以及培养纹状体神经元KA损伤细胞模型,用FJB荧光染色显示和分析变性死亡的神经元。结果FJB染色可清晰地显示KA和MPTP致大、小鼠损伤引起的变性神经元胞体和部分突起。在脑组织切片上,KA模型纹状体内、MPTP模型黑质致密部内分布许多FJB染色阳性的变性神经元,而对照组动物未见变性神经元。在培养纹状体神经元体系内,FJB也能清楚地显示KA损伤后变性的神经元。单位面积内计数FJB阳性神经元占培养纹状体神经元总数的比率(均值±标准差),KA损伤组为(8·42±1·09)%,较对照组(3·42±0·45)%明显增多(P<0·01)。结论FJB方法快速、简便、经济、可靠。可以用于脑组织切片和培养细胞显示变性神经元,能成功检测出KA和MPTP损伤后基底神经核的变性神经元。(本文来源于《解剖学报》期刊2005年04期）
崔高宇,张绍祥,刘正津,谭立文,邱明国[3]（2005）在《基于CVH的基底神经核区叁维重建和虚拟现实研究》一文中研究指出目的 应用计算机叁维重建和虚拟现实研究,显示基底神经核区和结构的立体形态、空间位置和毗邻关系。方法 抽取中国数字化可视人体数据集中含有基底神经核和周围结构的断面图像,分别应用Medview软件和VRman软件,对基底核区的尾状核、壳核、苍白球、丘脑的内部核、丘脑底核、杏仁核及其周围结构中的视神经、红核、黑质和脑室等进行计算机叁维重建和虚拟现实显示。结果 应用Medview软件重建的叁维图像比较清楚地显示了基底神经核诸核及其周围结构的空间形态和毗邻关系,并能单独显示、任意搭配显示或总体显示;应用VRman软件进行的计算机虚拟现实显示,对于所构建的部位可以基本恢复到原始自然状态,可以对所构建的基底节区重新从冠状位、矢状位和水平位以及任意方位和角度的斜切进行连续断面切割,清晰显示其内部结构。结论 基底神经核的叁维重建和虚拟现实研究对于该区域疾病的影像学诊断和神经外科手术,尤其是对立体定向手术具有重要的意义。(本文来源于《立体定向和功能性神经外科杂志》期刊2005年02期）
崔高宇,张绍祥[4]（2003）在《基底节区神经核团、内囊前肢毁损靶点定位解剖及可视化研究》一文中研究指出目的进行连合间径测量,为人脑的定位解剖与影像学以及立体定向手术的应用相融合提供依据;对基底节区立体定向手术相关神经核团进行定位解剖测量,为功能和立体定向神经外科提供薄层断面定位解剖资料;对基底节区神经核团进行计算机叁维重建和可视化研究,为基底节区的影像诊断及立体定向手术治疗提供形态学依据;对内囊前肢有效毁损靶点进行定位解剖测量,为难治性情感障碍和强迫症的临床手术治疗提供解剖依据。(本文来源于《首届全国功能神经影像学和神经信息学研讨会论文汇编》期刊2003-10-01）
周明华,任峰[5]（1991）在《初生大鼠前脑基底某些神经核区和视网膜的神经元在培养中相互作用的研究》一文中研究指出为研究早老性痴呆病时前脑基底部老年斑块和神经原纤维缠结病变发生的原因,本实验采用分离脑神经细胞体外培养和MTT微量比色法,观察了新生大鼠前脑基底的杏仁核(A)、海马(H)、隔内侧核(S)、Meynert基底核(M)和视网膜(R)细胞生长活性和形态特点,以及它们之间的相互影响。培养3天后,MTT微量比色测定发现,分别取自两核区的细胞混合培养A+H、H+R的细胞生长明显活跃,细胞活性分别比单部位培养增加212％和270％(P<0.01);A+R、A+S、H+S和S+R混合培养也均比单部位培养分别增加157％、153％、192％和158％不等(P<0.01)。另外,不同核区的条件培养液,对细胞生长活性也有促进作用,如A的条件培养液(Ac)使H细胞生长活性增加186％(P<0.05);而Sc,Rc、Hc和Mc条件培养液均能使A区细胞生长分别提高150％、144％、137％及133％(P<0.01)。在单部位培养中,A区细胞形态多为圆形,体积较大(约15μm);H区细胞体积较小(约5～7μm)圆形为主;S区细胞体积大(约10～20μm)形态不规则;M区有大小两种细胞,大的为梭形及多角形,小的多为圆形;R细胞生长不大活跃,多为小圆细胞(5～7μm)。在各混合培养与加条件培养液培养中,生长活跃与体积大的细胞增多,并长出突起;与MTT的结果一致。这些结果表明,A区细胞的生长活性增加,可能受S、R、H、M各区所分泌的生长因子促进。(本文来源于《解剖学报》期刊1991年04期）
基底神经核论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨应用Fluoro-JadeB(FJB)染色法检测基底神经核神经元变性死亡的方法。方法制备纹状体定位注射红藻氨酸(KA)损伤大鼠模型、腹腔注射MPTP损伤小鼠模型、以及培养纹状体神经元KA损伤细胞模型,用FJB荧光染色显示和分析变性死亡的神经元。结果FJB染色可清晰地显示KA和MPTP致大、小鼠损伤引起的变性神经元胞体和部分突起。在脑组织切片上,KA模型纹状体内、MPTP模型黑质致密部内分布许多FJB染色阳性的变性神经元,而对照组动物未见变性神经元。在培养纹状体神经元体系内,FJB也能清楚地显示KA损伤后变性的神经元。单位面积内计数FJB阳性神经元占培养纹状体神经元总数的比率(均值±标准差),KA损伤组为(8·42±1·09)%,较对照组(3·42±0·45)%明显增多(P<0·01)。结论FJB方法快速、简便、经济、可靠。可以用于脑组织切片和培养细胞显示变性神经元,能成功检测出KA和MPTP损伤后基底神经核的变性神经元。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
基底神经核论文参考文献
[1].王军,王运杰.基底节区神经核团解剖教学的临床体会-理论和实践有机结合[J].解剖科学进展.2017
[2].曹荣,扈慧静,王艳芹,张金萍,陈良为.Fluoro-JadeB法显示神经毒物红藻氨酸和MPTP致小鼠基底神经核损伤引起神经元的变性死亡[J].解剖学报.2005
[3].崔高宇,张绍祥,刘正津,谭立文,邱明国.基于CVH的基底神经核区叁维重建和虚拟现实研究[J].立体定向和功能性神经外科杂志.2005
[4].崔高宇,张绍祥.基底节区神经核团、内囊前肢毁损靶点定位解剖及可视化研究[C].首届全国功能神经影像学和神经信息学研讨会论文汇编.2003
[5].周明华,任峰.初生大鼠前脑基底某些神经核区和视网膜的神经元在培养中相互作用的研究[J].解剖学报.1991