三峡库区移民思想政治教育实效性的系统研究

论文摘要

三峡库区移民搬迁任务已经顺利完成,这说明三峡库区移民思想政治教育取得了实效。但是,三峡库区移民思想政治教育并不会就此结束,而是要长期坚持下去。在长达十几年的移民思想政治教育实践中,我们实现了百万移民的大迁移,培育并大力弘扬了三峡移民精神,积累了丰富的移民思想政治教育经验。但是,移民思想政治教育在取得成绩的同时,也暴露出了一些问题,最突出的表现就是实效性不明显,也就是说移民思想政治教育目标的实现程度较低。移民搬迁任务虽然顺利完成了,但是在搬迁过程中也暴露了很多矛盾,甚至发生了一系列群体性事件。究其原因,主要是因为移民思想政治教育的针对性不强,教育者缺乏主动性而导致教育总是滞后以及教育方法不科学等,而这些问题的出现归根结底还是因为移民领导干部对思想政治教育的重视不够,“一手软一手硬”现象没有得到根本解决,移民思想政治教育的队伍建设缺乏力度,移民思想政治教育的理论研究滞后以及教育者对移民思想政治教育的特殊性认识不足所引起的。因此,要增强移民思想政治教育的实效性,真正实现移民“搬得出,稳得住,逐步能致富”的目标,就要在总结、归纳并抽象出移民思想政治教育的经验,吸收其他领域的思想政治教育经验的基础上,创新移民思想政治教育的体系；在遵循针对性、主体性、科学性、利益关怀性的原则的基础上,处理好与库区经济社会发展的关系,与后期扶持、移民长远生计问题的关系,与保护生态、实现可持续发展的关系；在加强移民思想政治教育的队伍建设的基础上,完善移民思想政治教育的内容及方法体系。这是增强移民思想政治教育实效性的必经之路。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 文献综述
• 引言
• 第1章 三峡库区移民思想政治教育及其实效性
• 1.1 三峡库区移民思想政治教育的涵义及特点
• 1.1.1 三峡库区移民思想政治教育的涵义
• 1.1.2 三峡库区移民思想政治教育的特点
• 1.2 三峡库区移民思想政治教育实效性的涵义
• 第2章 三峡库区移民思想政治教育实效性现状
• 2.1 三峡库区移民思想政治教育取得的成绩
• 2.1.1 三峡库区百万移民搬迁得以顺利完成
• 2.1.2 三峡库区移民思想得以保持总体稳定
• 2.1.3 舆论媒体的宣传作用得以充分发挥
• 2.1.4 三峡移民精神得以培育和弘扬
• 2.1.5 移民思想政治教育的经验得以积累
• 2.2 三峡库区移民思想政治教育实效性不明显
• 2.2.1 部分移民的思想仍然不能满足社会的需要
• 2.2.2 部分外迁移民回流、返迁
• 2.2.3 数千移民"空挂",生活窘迫
• 2.2.4 外迁移民的稳定致富形势严峻
• 第3章 三峡库区移民思想政治教育实效性不明显的原因分析
• 3.1 三峡库区移民思想政治教育存在问题
• 3.1.1 移民思想政治教育的针对性不强
• 3.1.2 移民思想政治教育的实践滞后
• 3.1.3 移民思想政治教育方法不科学
• 3.2 三峡库区移民思想政治教育存在问题的原因分析
• 3.2.1 移民领导干部重视不够
• 3.2.2 "一手软一手硬"问题没有得到根本解决
• 3.2.3 移民思想政治教育队伍建设缺乏力度
• 3.2.4 移民思想政治教育理论研究滞后
• 3.2.5 对移民思想政治教育的特殊性认识不足
• 第4章 增强三峡库区移民思想政治教育实效性的对策建议
• 4.1 增强三峡库区移民思想政治教育实效性的基本原则
• 4.1.1 针对性原则
• 4.1.2 科学性原则
• 4.1.3 主动性原则
• 4.1.4 主体性原则
• 4.1.5 利益关怀原则
• 4.1.6 与库区经济社会发展相适应的原则
• 4.1.7 与后期扶持、解决好移民长远生计问题相一致的原则
• 4.1.8 与保护生态环境、实现可持续发展相协调的原则
• 4.2 增强三峡库区移民思想政治教育实效性的基本方法
• 4.2.1 总结、归纳现有的移民思想政治教育经验
• 4.2.2 吸收、借鉴其他的思想政治教育经验
• 4.2.3 创新移民思想政治教育
• 4.3 增强三峡库区移民思想政治教育实效性的具体措施
• 4.3.1 建立完善的三峡库区移民思想政治教育队伍体系
• 4.3.2 建立完善的三峡库区移民思想政治教育内容体系
• 4.3.3 建立完善的三峡库区移民思想政治教育方法体系
• 结束语
• 参考文献
• 致谢
• 在校期间发表论文及参与课题一览表