北京市普通高校开展阳光体育运动的现状和对策研究

论文摘要

体育强国,教育先行;教育发展,体育研究,阳光体育,势在必行。面对全国青少年体质不断下滑的今天,阳光体育运动无疑是一剂类似催化剂的良药。大学生是社会主义现代化建设的准主力军,同时北京市普通高校阳光体育运动开展现状极具代表性。所以对北京市普通高校阳光体育开展的现状进行研究十分必要。本文以北京市普通高校阳光体育运动的开展的现状作为研究对象,以北京高校领导、体育教师和学生对调查对象,运用文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法和逻辑分析法进行了深入细致的研究。论文在搜集文献资料的基础上,前往北京市普通的高校进行实地调研,结合体质监测数据和问卷调查结果,得出以下结论:1.北京市普通高校每年都对学生体质健康测试,而且测试、记录、上报、通报自成体系,而且对数据的分析来看,学生的耐力素质成绩上升较为明显。但是部分学校对成绩记录和通报工作有待进一步完善。2.各校基本能够教育部的要求贯彻实施阳光体育运动,举行启动仪式、建立领导小组。但是学校的组织领导和宣传还有所欠缺,需要加大对口号和歌曲的宣传。3.北京普通高校开展阳光体育运动的主要形式有:体育课、课外活动、体育文化节和各种体育比赛和冬季长跑;体育课外活动丰富多彩,体育赛事逐渐增多,冬季长跑井然有序的进行,85%以上的学生能够掌握两项获两项以上的体育技能。4.北京市普通高校开展阳光体育运动的体育师资基本能够满足要求学校都有室内外场馆,购置的体育器材也能够保证体育课的正常进行。但是仅有部分学校有阳光体育的专项经费而且经费较少,场馆开放时间和收费以及体育器材都不能满足学生的要求,这都是阳光体育开展的制约因素。此外重点高校和非重点高校在师资和场馆存在显著性差异。总结现状,找出阳光体育运动中存在的问题,分析其影响因素,提出了一下对策:1.做好学生体质健康测试的记录通报工作,让每一位学生及时准确的了解自己的体质状况。2.完善阳光体育的领导班子,完善阳光体育网络教育信息园地的建立,传唱阳光体育的口号和歌曲,将舆论宣传做到位。3.做好体育课教学改革,开展丰富多彩的课外体育活动,加强辅导员队伍建设,冬季长跑年年有余。4.增加阳光体育经费,给学生创造舒适的锻炼环境。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 1. 前言
• 1.1 选题依据
• 1.1.1. 理论依据
• 1.1.2 现实依据
• 1.2 研究目的、意义
• 1.3 研究任务
• 1.4 文献综述
• 1.4.1 相关文件的提出
• 1.4.2 相关概念的界定
• 1.4.3 阳光体育运动研究的总体现状
• 1.4.4 阳光体育运动的实施
• 1.4.5 阳光体育运动在中小学开展现状的研究
• 1.4.6 普通高校开展阳光体运动的研究
• 1.4.7 国外学校体育的相关研究
• 1.4.8 小结
• 2. 研究对象与方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 问卷调查法
• 2.2.3 数理统计法
• 2.2.4 访谈法
• 2.2.5 观察法
• 2.2.6 逻辑分析法
• 3. 研究结果与讨论
• 3.1 北京市普通高校《国家学生体质健康标准》的实施及分析
• 3.1.1 北京市普通高校《国家学生体质健康标准》测试情况的调查及分析
• 3.1.2 北京市普通高校学生体质测试结果的现状及分析
• 3.1.3 北京市普通高校学生体质监测效果调查
• 3.2 北京市普通高校阳光体育运动的组织领导和宣传情况的研究
• 3.2.1 北京市普通高校阳光体育运动开展的基本情况的调查
• 3.2.2 北京市普通高校开展阳光体育运动的领导组织情况的调查
• 3.2.3 北京市普通高校阳光体育运动的宣传情况的调查分析
• 3.2.4 是否进行“阳光体育运动之星”的评比的调查
• 3.3 北京市普通高校阳光体育运动组织形式的研究
• 3.3.1 北京市普通高校学生课外体育活动的调查分析
• 3.3.2 北京市普通高校阳光体育运动中体育教学的调查分析
• 3.3.3 北京市普通高校阳光体育运动体育赛事情况的调查分析
• 3.3.4 阳光体育运动冬季长跑调查分析
• 3.4 北京市普通高校阳光体育运动开展的师资和体育场馆设施研究
• 3.4.1 北京市普通高校开展阳光体育运动的师资现状的调查分析
• 3.4.2 北京市普通高校阳光体育运动场地器材的调查及分析
• 3.5 北京市普通高校学生开展阳光体育运动安全措施的研究
• 3.5.1 北京市普通高校阳光体育运动的安全措施的调查及分析
• 3.5.2 北京市普通高校开展阳光体育运动的影响因素的调查及分析
• 4 北京市普通高校开展阳光体育运动存在的问题
• 4.1 北京市普通高校开展阳光体育运动体质监测中的问题
• 4.2 北京市普通高校开展阳光体育运动组织领导和宣传中的问题
• 4.3 北京市普通高校开展阳光体育运动组织形式的问题
• 4.3.1 北京市普通高校体育课存在的问题
• 4.3.2 北京市普通高校课外活动中存在的问题
• 4.4 北京市普通高校开展阳光体育运动的体育师资和场地设施的问题
• 4.5 北京市普通高校开展阳光体育运动的安全防范中的问题
• 5 北京市普通高校开展阳光体育运动的对策
• 5.1 减小重点高校和一般高校之间的差异，全面开展阳光体育运动
• 5.2 加强组织领导和宣传教育
• 5.3 进行改革，让体育课和课外活动多姿多彩
• 5.4 增加师资，完善场馆建设和器材配备，对各高校软硬兼施
• 5.5 制定措施，建立阳光体育运动在高校开展的长效机制
• 6 结论
• 6.1 结论
• 参考文献
• 致谢
• 附件