他为什么选择创业 ——在校大学生草根型创业者职业价值观形成的叙事研究

他为什么选择创业 ——在校大学生草根型创业者职业价值观形成的叙事研究

论文摘要

在全民创业的大背景下,以及我国近年来对创业行为的支持与鼓励,越来越多的大学生加入了创业者的队伍。其中,在校大学生草根型创业者这一群体,创业资源匮乏,创业投入要求更多,他们每一个人身上都有极富研究价值的动人故事。目前各界都在如火如荼地研究创业以及创业教育等相关主题,但对创业个体的创业选择和创业体验做深入描述的却并不多。本研究通过对草根型在校大学生创业者的生涯故事进行深描,挖掘其创业心路历程,甄别并呈现其职业价值观,从而进一步剖析影响其职业价值观形成的因素所在,并且尝试性地对创业个体、学校以及政府提出建议。本研究共分六章,各章内容如下:第一章,阐述了研究者进行本次研究的缘起和意义,对相关概念进行了界定,并对前人的研究成果进行了梳理。第二章,明确了本研究要解决的问题,以及所采用的研究方法。研究方法是本研究的一个创新点,因此笔者单独列出一节介绍研究的整个过程。第三章,以情境结合类属的方式,全面呈现研究合作者的成长经历、创业经历以及创业的心路历程。第四章,甄别并呈现研究合作者职业价值观的内容,阐述职业价值观系统及每个子项形成的过程。第五章,从内在和外在两个维度分析研究合作者职业价值观形成的影响因素。第六章,研究结论、建议及反思,最后一章对本研究做了适当的延伸作为结论,并从个体、家庭、学校等维度提出相关建议,最后对本研究尚存在的不足进行了反思。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 第一章 绪论
  • 第一节 研究缘起
  • 一、研究主题的浮现
  • 二、研究意义
  • 第二节 概念界定与文献综述
  • 一、相关概念界定
  • 二、文献综述
  • 第二章 研究方案与研究过程
  • 第一节 研究方案
  • 一、研究问题
  • 二、研究方法
  • 第二节 研究过程
  • 一、研究合作者的选择
  • 二、研究资料的收集
  • 三、文本分析与成文思路
  • 四、研究合作者的背景与访谈过程
  • 第三章 研究合作者生涯故事的360度描述
  • 第一节 成长历程篇
  • 一、出身贫寒,他有一个艰辛的童年
  • 二、读书还是务工?他断然选择辍学
  • 三、幸遇贵人点醒,他重返校园
  • 四、母亲卖血供儿读书,他再次离开校园
  • 五、几经波折,他终圆大学梦
  • 第二节 创业历程篇
  • 一、创业意念产生——他有一颗不安分的心
  • 二、创业准备——简单开始
  • 三、艰难守业——挑战不断
  • 第四章 职业价值观及其形成过程
  • 第一节 研究合作者职业价值观的甄别
  • 一、基于生存需要的职业价值观
  • 二、基于心理需要的职业价值观
  • 三、基于社会需要的职业价值观
  • 四、职业价值观的实现途径
  • 第二节 职业价值观的形成
  • 一、职业价值观子项的形成过程
  • 二、职业价值观实现途径的形成
  • 三、职业价值观的形成脉络
  • 第五章 职业价值观形成的影响因素
  • 第一节 内在因素
  • 一、不同阶段的不同需求,为他铺就了创业路
  • 二、学习是他满足自身需求的一种手段
  • 三、内因对职业价值观的影响
  • 第二节 家庭因素
  • 一、家庭在个体成长过程中的重要性
  • 二、家庭环境让研究合作者学会了自立自强
  • 三、家人对职业价值观的影响
  • 第三节 学校生活因素
  • 一、对自我的塑造
  • 二、对他人的同理心
  • 第四节 社会资本因素
  • 一、社会资本的概念界定
  • 二、社会资本对职业价值观形成的影响
  • 第五节 个体的消极行为对其职业价值观的影响
  • 一、社会资本积累与使用不充分
  • 二、寻求政策支持不积极
  • 三、创业知识缺乏系统学习
  • 第六章 结论和建议
  • 第一节 研究结论
  • 一、草根型在校生创业历程及其特点
  • 二、职业价值观的内容及其形成过程
  • 三、创业价值观形成的影响因素
  • 第二节 研究建议
  • 一、对创业者的建议
  • 二、对学校的建议
  • 三、对政府部门的建议——注重引导
  • 第三节 研究反思
  • 一、对研究准备阶段的反思
  • 二、对研究过程的反思
  • 附录一:研究合作者访谈提纲
  • 附录二:重要他人访谈提纲
  • 主要参考文献
  • 后记
  • 相关论文文献

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