本文主要研究内容
作者高平（2019）在《数媒专业《设计素描》并进式教学模式探索》一文中研究指出：近年来,围绕数字媒体艺术专业的学科归属一直存在争议。直到教育部颁布《普通高等学校本专科专业目录》,才明确将其归类到"设计学类"。从数字媒体艺术专业的属性出发,以数字媒体艺术专业创作的素描造型能力要求为前提,探索并进式设计素描教学模式。并将课程设计为4个阶段,由浅入深、主次分明地进行并进式素描训练,建立起适合数字媒体艺术的素描教学模式,给予学生更加科学的数字媒体艺术思维素描教学。
Abstract
jin nian lai ,wei rao shu zi mei ti yi shu zhuan ye de xue ke gui shu yi zhi cun zai zheng yi 。zhi dao jiao yo bu ban bu 《pu tong gao deng xue jiao ben zhuan ke zhuan ye mu lu 》,cai ming que jiang ji gui lei dao "she ji xue lei "。cong shu zi mei ti yi shu zhuan ye de shu xing chu fa ,yi shu zi mei ti yi shu zhuan ye chuang zuo de su miao zao xing neng li yao qiu wei qian di ,tan suo bing jin shi she ji su miao jiao xue mo shi 。bing jiang ke cheng she ji wei 4ge jie duan ,you jian ru shen 、zhu ci fen ming de jin hang bing jin shi su miao xun lian ,jian li qi kuo ge shu zi mei ti yi shu de su miao jiao xue mo shi ,gei yu xue sheng geng jia ke xue de shu zi mei ti yi shu sai wei su miao jiao xue 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自设计艺术研究的高平，发表于刊物设计艺术研究2019年06期论文，是一篇关于数字媒体论文,设计素描论文,并进式教学论文,设计艺术研究2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自设计艺术研究2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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