信息技术在部队教学中的影响及应用

论文摘要

随着近几十年计算机技术的飞速发展,使得计算机的应用更加广泛,网络和通信技术的快速更新,更推动了互连网的快速发展。为了适应高科技环境下的现代战争要求,以计算机技术、通信技术和计算机网络技术为核心的信息技术在我军的应用正日益普及,也必将引发部队教育和军事教学领域深刻的变革。本文针对信息技术在现代教育和部队教学中的影响、信息技术与课程整合中存在问题做一定的研究,提出“基于Web的自主学习教学系统”,采用智能导航设计以克服以往远程教学课件程序化教学的弱点、并通过答疑系统克服传统教学中因时间有限等造成交流不便等缺点,使被动教与学变成主动求知。

论文目录

• 内容提要
• 第1章 绪论
• 1.1 信息技术教育与我军网络信息化发展历程与现状
• 1.2 信息技术与信息技术教育
• 1.3 计算机辅助教育
• 1.3.1 计算机辅助教学的发展
• 1.3.2 信息技术与课程整合
• 1.4 课题的提出
• 1.5 本文的工作及组织
• 1.5.1 本文的工作
• 1.5.2 本文的组织
• 第2章 信息技术对教育和部队教学的影响
• 2.1 信息技术对教育和部队教学的影响
• 第3章 信息技术与课程整合
• 3.1 信息技术与课程整合的内涵
• 3.2 信息技术与课程整合的目标
• 3.2.1 提高师生信息素养
• 3.2.2 培养多种专业人才
• 3.2.3 培养学生的综合能力
• 3.2.4 促进教学方式的变革
• 3.2.5 促进学生学习方式的变革
• 3.3 信息技术与课程整合的模式
• 3.3.1 信息技术作为辅助工具以教师为中心的整合
• 3.3.2 信息技术作为教学工具以学员为中心的整合
• 3.3.3 信息技术作为学习工具以教师为主导学生为主体的整合
• 3.4 信息技术与课程整合的途径与方法
• 3.4.1 基于任务的学习
• 3.4.2 协作式学习
• 3.4.3 研究性学习
• 3.4.4 综合学习
• 3.5 整合存在的问题
• 3.5.1 以知识为中心的教学降低了对整合的需求
• 3.5.2 网络教学的常规化受到限制
• 3.6 构建网络教学平台
• 第4章 基于Web 的自主学习教学系统
• 4.1 系统的功能结构模型
• 4.2 系统开发方法
• 第5章 系统的设计
• 5.1 设计理论基础
• 5.1.1 认知学习理论
• 5.1.2 建构主义学习理论
• 5.1.3 基于Internet 的远程教学模式
• 5.1.4 智能导航原理
• 5.2 系统设计
• 第6章 系统实现
• 6.1 系统环境
• 6.2 实现的技术基础
• 6.2.1 远程教学网络的应用
• 6.2.2 多媒体技术的应用
• 6.3 系统的安全措施
• 第7章 总结
• 参考文献
• 摘要
• Abstract
• 致谢