IT人员职业生涯发展研究 ——广东白云学院毕业生的追踪调查

论文摘要

职业生涯就是一个人的职业经历,是人一生中最重要的经历,是追求自我实现的重要人生阶段,对人生价值起着决定性的作用。而职业生涯发展是随着时间的推移和社会的发展,无论从事何种职业的人,其职业生涯都会不断向前发展。它包含了人的职业需求和欲望、职业态度、择业观和价值观的变化。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法对白云学院计算机专业毕业生进行了跟踪调查,了解他们的就业与发展状况,从而了解IT人员生涯发展的特点、存在问题,职业生涯发展的条件与限制,提出有助于IT人员生涯发展的建议。研究得出以下结论:1.IT企业是高智力密集型、高度创新、区域性高度集中的企业。IT人员具有较高的知识层次、年轻化、流动性较强、需求层次高、工作压力大等特点。2.计算机专业毕业生的就业去向和就业方式正在朝着多面性和多元化的方向发展,而用人单位对毕业生的要求在不断提高。3.计算机专业毕业生的生涯发展的条件主要包括学校的教育影响和专业能力的提升。4.计算机专业毕业生生涯发展的障碍包括自我认识不清,缺乏生涯规划,实践和动手能力差,进修机会缺乏等几个方面。5.生涯发展是一个系统的、动态的管理体系,不是单独的某一两项活动能够解决的。需要从个人、学校、企业三个方面建立相应的职业生涯发展体系。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 研究目的和研究意义
• 第一节 问题提出的实践背景
• 第二节 研究意义和目的
• 第三节 文献综述
• 第四节 研究方案
• 第二章 相关概念与特征研究
• 第一节 IT企业与IT人员概念及特征
• 第二节 职业生涯发展概述
• 第三章 计算机专业毕业生就业与发展问卷分析
• 第一节 就业方式与状态
• 第二节 职业适应与发展
• 第三节 小结:计算机专业毕业生就业与发展的特点
• 第四章 计算机专业毕业生生涯发展的条件与限制
• 第一节 计算机专业毕业生生涯发展的条件
• 第二节 计算机专业毕业生生涯发展的主要矛盾
• 第五章 计算机专业学生生涯发展的建议
• 第一节 个人发展的意识与行动策略
• 第二节 强化学校发展功能
• 第三节 建立企业（组织）发展体系
• 第六章 结论
• 第一节 主要的研究发现
• 第二节 本研究反思与展望
• 附录 调查问卷
• 参考文献
• 感谢