论文摘要
由于我国的大学俄语教学始终把语言能力的培养放在第一位,忽略对学生语用能力的培养,导致学生应付各种考试不成问题,但到与俄罗斯人进行交际的时候却频繁出现语用失误。语用失误不是指一般遣词造句中出现的语言运用错误,而是指说话不合适或者方式不妥,表达不合习惯等影响交际效果的失误。学生语用能力低下使我们意识到,必须对目前的大学俄语教学进行改革,将语用能力的培养作为大学俄语教学的宗旨。为此,在教学实践中教师应该运用语用学的原理来指导自己的教学,具体注意做到以下几点:结合语言知识传授语用知识;进行文化移入;结合语境进行教学;加强第二课堂语言环境建设等。同时,教师要不断完善自身的知识结构,因为,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生。如何逐步纠正学生的语用失误,提高其语用能力,这是大学俄语教学急待解决的问题。我们有必要对此进行更深入的比较研究,使大学俄语教学再上一个新的台阶。
论文目录
相关论文文献
- [1].国内语用论辩理论近15年研究综述[J]. 考试与评价(大学英语教研版) 2019(06)
- [2].小学英语中高年级“点慧式”语用作业的设计[J]. 中国农村教育 2020(01)
- [3].以语用为取向的阅读教学策略解析[J]. 文学教育(上) 2020(03)
- [4].网络流行语中的语用身份建构[J]. 黑河学院学报 2020(02)
- [5].人际互动中的语用身份磋商:以《红楼梦》为例[J]. 解放军外国语学院学报 2020(02)
- [6].语用身份建构的有效性评价——以警察调解话语为例[J]. 解放军外国语学院学报 2020(02)
- [7].把握统编教材 落实语用训练[J]. 语文教学通讯·D刊(学术刊) 2020(07)
- [8].批判性讨论与语用-辩证论辩理论的引进[J]. 当代修辞学 2020(04)
- [9].跨文化交际中的语用失误及对策[J]. 边疆经济与文化 2020(08)
- [10].歇后语与流行用语的语用对比初探[J]. 汉字文化 2020(17)
- [11].近十年语用身份研究:五种路径与方法[J]. 福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2019(01)
- [12].黑龙江方言的语用研究[J]. 哈尔滨学院学报 2019(01)
- [13].语用借用:语言借用研究的社会-语用范式[J]. 北京化工大学学报(社会科学版) 2019(01)
- [14].政治话语中概念隐喻的语用功能研究[J]. 英语广场 2019(10)
- [15].论广告语中模糊限制语的语用功能[J]. 石家庄职业技术学院学报 2019(05)
- [16].俄语语言技能培养——评《交际语用视角下的俄语语用能力的建构研究》[J]. 高教发展与评估 2017(06)
- [17].交际中的语用失误研究[J]. 语文建设 2017(32)
- [18].小学“语用”教学的误区与对策[J]. 重庆与世界 2018(02)
- [19].《语用能力与关联性》评介[J]. 外语教学与研究 2018(03)
- [20].国内外语用能力研究特点与趋势对比分析[J]. 外语教学理论与实践 2018(02)
- [21].机构权力制约下媒体话语中元语用评论语的功能[J]. 西安外国语大学学报 2016(04)
- [22].跨文化交际中存在的语用失误探析[J]. 现代交际 2016(15)
- [23].跨文化交际视阈下的语用能力培养[J]. 中国教育学刊 2016(S1)
- [24].外语课堂上大学生语用能力与跨文化交际能力的培养[J]. 产业与科技论坛 2016(24)
- [25].语用经济与语用优选:以方向推理为例[J]. 浙江外国语学院学报 2017(03)
- [26].语用能力关联阐释:从表达到理解[J]. 石家庄铁道大学学报(社会科学版) 2017(02)
- [27].《语用混乱》评介[J]. 天津外国语大学学报 2017(03)
- [28].我国外语语用能力研究综述——对1984—2015年期刊文献的分析[J]. 外语电化教学 2017(03)
- [29].“一带一路”背景下大学生涉外语用能力的培养和提升策略研究[J]. 经济师 2017(07)
- [30].从中日对译角度看汉日模糊限制语的语用分类及功能[J]. 开封教育学院学报 2017(07)