张贤美辽宁省东港市十字街镇中心小学118300
中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）05-183-01
有首诗这样写到：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳；我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”。7年教学的经历与实践使我深深懂得，教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业；教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
“每个人都需要爱”，这是求学路上老师教给我的一句话，当我站上三尺讲台，作为一名教师，多年以后细细地品味，我发现这句话还有另一半，那就是：爱是一把心灵的钥匙。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心房，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。
这学期我带的是五年级，是我们学校最调皮最令各个老师头疼的一个班级，之前便略有耳闻，但因交集不大所以不大关注，但接手之后，我才对问题学生有了全新的认识。刚开始，听别的老师说“去你们班上课我都得硬着头皮去”这样的话，我虽然感同身受特别理解，但是我又非常的不开心，现在我是他们的班主任，他们都是我都孩子，我有责任帮他们改正缺点，想让他们变成大家都喜欢的孩子，首先，我就要真心实意地喜欢他们才行。于是，我便找任教过他们的老师们先逐一了解，跟家长沟通，然后在校长的帮助下制定变身计划。
他们之前的成绩不好，主要原因是没有良好的学习习惯和学习兴趣。我便先培养他们的学习习惯和兴趣。每天对待他们就像对待低年级孩子一样不停地叮嘱，耐心的教导，手把手的教，还经常跟她们谈心，只有让他们感受到我是真的喜爱他们的，他们才会买我的账。
在学期初的拔草活动中，姜文不小心把手割破了，我知道了非常担心，急忙帮她清洗伤口，亲手给她贴上邦迪，让她在教室休息，她看着我说；老师你不用担心，这点小伤不算什么，还说，老师你真好。自那以后，她就特别亲近我，班级有风吹草动她都会告诉我。
“春风化雨，润物无声”，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来“浪子回头”的觉醒呢?
李丰仰是我们班最调皮的一名学生，由于小动作多废话多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，有一次上语文课，我讲到鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年，紧接着他脱口而出：蜉蝣的寿命最短，最多活不过一天！我非常生气，说道：拿书到最后面站着！以后上课谁也不许乱接话吧，有问题举手回答，有闲话下课说！下课，同学们都出去了，他嘟噜着小嘴站在那把头埋的深深的，我忽然意识道自己的武断，轻轻的叫他，用平和的语气问“你的阅读面广是好事，但是课堂上有问题要举手回答，不能随意乱说话，你说对吗？”，他点了点头，大概是同学们不在，谈话的环境改变，让他感到了师生面对面的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。没几句话的功夫，我便知道了他最喜欢阅读世界之最世界之谜这类题材的书籍，接着我告诉他，蜉蝣从变成成虫起到生命结束止，最多活不到一天，但蜉蝣变成成虫以前要在水中度过1-3年漫长的时光，这样算他还是长寿的呢，李丰仰听了惊奇地看着我说：“老师，你比我知道得多，我服您”。我说：“你要真服我啊，可得把上课的小毛病给改了，认真听讲，多克制自己的不良习惯，想聊天，下课找我去”。果真，他那些坏习惯慢慢的有所改正。而我们也成了共享信息资源的好朋友。
只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。
这一学期，在校长和各位老师的帮助下，我们班孩子的期末考试成绩比去年进步了，名次也提前了，回忆反思认为以下几点特别重要：
1、充分利用课堂40分钟。
充分利用小组合作的机会，使每个学生都有实践和自我表现的机会。让每一个学生都发表自己的心声，也养成倾听别人意见的良好习惯，从而促进学生之间的互相启迪、互相帮助，以便更好地完成学习任务。在课堂上，努力为学生创设自由、民主、和谐、安全的学习氛围，使学生要学、想学、乐学，并积极有效地参与到学习中来，把学习看作是一种有趣地活动。兴趣是最好的老师，想方设法激发学生的学习兴趣，让学生在轻松、和谐、乐学中利用好每一分每一秒。
2、注重引导学生的素质教育的发展。
主要是通过抓习惯养成教育，使学生在文明礼貌、行为习惯、学习习惯和安全防范等方面都有明显的提高。
3、及时发现学生的闪光点。
特别是后进的同学，这些学生总希望能得到同学和老师的肯定。面对这样的孩子，要解决他们身上问题，就得充分地尊重他们的情感需要，对症下药，方能取得事半功倍的效果。比如请他们回答问题，并及时进行表扬；让他们在喜欢的活动中看到自己优秀的一面，重获自信。只有相信和尊重他们，才能教育他们、改造他们。
4、认真抓好后期复习。
在后半期的学习中，带领学生认真、切实地做好复习工作，加强后进学生基础知识的掌握。争取后进学生能在复习中有一个大的进步。按照不同层次和目标对学生进行扎实有效的复习，努力为提高教育教学质量把好最后一关。
有人说，一个学生就是一首诗；一个心灵就是一个世界。班主任书写的是教育的诗篇，班主任走进的是心灵的世界。每一次意外的收获，每一点触及心灵的情感，每一份沁人心脾的幸福都会让我们深深地体会着班主任工作的无穷魅力。我知道班主任工作不是一朝一夕可以做好的，但是我坚信，只要我用三心播下幸福的种子，定会走向桃李满天下的一天！