大学生网络道德素质缺失与提高对策研究

论文摘要

当今社会,网络日益深入校园生活并成为大学生传播信息和获取知识的重要渠道,对大学生的学习、生活乃至思想观念都产生了深远影响,并正改变着大学生的思想观念和生活方式。网络作为一把“双刃剑”,对最大网民的群体之一——大学生来说,既有积极作用也有消极的影响。网络不仅给大学生的学习、生活带来方便和快乐的同时,又对大学生的思想观念、学习方法、社会交往等方面产生了许多负面影响,甚至部分大学生出现了网络道德素质缺失等一系列问题,严重影响了他们的身心健康发展。因为大学生是网络世界中一大群体,所以他们的网络道德素质对网络道德建设起着关键性作用。提高大学生网络道德素质问题,将有利于改善网络环境,有利于维护网络秩序。因此,我们需要对当前大学生网络道德素质的基本状况进行问卷调查,并对这些调查数据进行数理统计、认真分析和研究,从中找出大学生网络道德素质缺失的原因,并进行认真分析,并找出相关解决对策。本文从主要以下三个方面进行展开论述。第一部分,阐述了网络道德素质的相关概念和提高大学生网络道德素质的意义。目前很多对道德素质的认识只限于现实社会,而对于道德素质的认识还不够全面和深刻。网络道德素质必然与网络有关,由于网络已经成为当今社会必不可少的工作与娱乐的工具,因此网上也必须要遵循网络行为规范,形成良好的道德思维,简单说就是网络上应当具备的文明素养。高校大学生是祖国未来的建设者和接班人,对于提高他们的网络道德素质是具有积极意义的。第二部分,主要论述了大学生网络道德素质缺失的表现、危害,并且深入地分析了原因。这部分主要列举了大学生网络道德素质缺失的四种表现形式:沉迷于色情网站、网上使用不文明语言、网上抄袭造假、侵犯隐私权。为了使论述更加具有说服力,特地对石家庄部分高校的在校大学生进行了关于网络道德素质的问卷调查。通过此次问卷调查可以看出,当前部分高校大学生确实存在网络道德意识淡薄、网络法制观念模糊、网络道德行为失范等问题。本文主要针对高校大学生这一特殊群体,探讨他们的网络道德素质缺失问题。大学生网络道德缺失给社会和学校以及他们自身带来了严重的危害。当代大学生网络道德素质缺失的原因涉及到多个方面。一方面网络本身的虚拟性、隐蔽性和自由性等特点,使得大学生在网络上的行为不受道德和法律的约束,他们可以隐姓埋名任意发表虚假言论、抄袭别人的论文、浏览黄色网站等。另一方面网络法制不健全,缺少监督也是大学生网络道德素质缺失重要原因之一。现实社会有法律约束,而现实社会中的法律跟不上网络的发展,也不符合网络社会的特点,因此网络社会需要自己的一套健全的法律体系。网络法制不健全是一些缺乏自律的网络媒体为了经济利益,迎合一些网民的低级趣味,客观上为网络上不道德的行为提供了平台。除此之外,高校网络道德教育滞后也是导致大学生网络道德素质缺失的又一原因。高校不重视大学生网络道德素质和能力的培养,只顾单纯地学习网络道德理论知识,缺乏对学生信息辨别能力的培养以及网络法制方面的教育。综上所述都是外界因素,大学生自身才是主要的内在因素。部分高校大学生政治修养不高、缺乏网络道德意识和自律意识才是导致他们网络道德素质缺失的最重要的原因。第三部分,主要从三个方面提出了提高大学生网络道德素质的对策。一是要加强网络法律法规建设;开发处理有害信息的软件,最大限度的限制和删除有害的、暴力的、黄色的信息;政府要加强对网络法律知识宣传。二是学校要开设网络德育课程,加强网络法制教育,建设一支高素质的教师队伍。三是大学生是网络道德素质提高的主体,应当加强自身的思想政治修养,提高自律意识与良好的网络道德意识。综上所述,解决大学生网络道德素质缺失的问题是当今信息社会极其必要的和迫切的,通过此论文,可以帮助大学生提高网络道德素质和为政府对网络立法提供一定的依据。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 引言
• （一） 选题背景和选题意义
• （二） 研究现状分析
• （三） 本论文的基本思路、创新点
• （四） 研究方法
• 一、大学生网络道德素质概述
• （一） 网络道德素质相关概念
• 1. 道德素质的涵义
• 2. 网络道德素质的涵义
• 3. 网络道德与现实道德的联系与区别
• （二） 提高大学生网络道德素质的意义
• 1. 有助于大学生树立正确的道德观和价值观
• 2. 有助于大学生树立健康的人格
• 二、大学生网络道德素质缺失的现实分析
• （一） 大学生网络道德素质缺失的表现
• 1. 沉迷于色情网站
• 2. 网上使用不文明语言
• 3. 网上抄袭造假
• 4. 侵犯隐私权
• （二） 大学生网络道德素质缺失的危害
• 1. 对社会的危害
• 2. 对学校的危害
• 3. 对大学生自身的危害
• （三） 大学生网络道德素质缺失的原因
• 1. 网络法制建设滞后，监管缺位
• 2. 网络媒体缺乏自律
• 3. 高校网络道德教育滞后
• 4. 大学生自身的因素
• 三、提高大学生网络道德素质的对策
• （一） 政府要为大学生网络道德素质的提高提供有利的外部环境
• 1. 加强网络法律法规建设
• 2. 开发处理有害信息和垃圾信息的软硬件
• 3. 政府部门发挥其宣传与管理职能
• （二） 强化高校在大学生网络道德素质教育中的培养作用
• 1. 加强网络道德教育
• 2. 加强网络法制教育
• 3. 建立精干素质高的教师队伍
• （三） 大学生要加强自身道德修养
• 1. 提高思想政治修养
• 2. 提高自律意识
• 3. 形成良好的网络道德意识
• 结论
• 参考文献
• 附录
• 关于大学生网络道德素质的调查问卷
• 后记
• 攻读学位期间科研成果