导读:本文包含了短消息交互论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:T9输入法,状态机,中英混排,信令结构
短消息交互论文文献综述
李文军,芮茂海,王苏毅,舒德全,任德成[1]（2015）在《基于ARM硬件的手持机间短消息交互的程序设计》一文中研究指出基于自主搭建的嵌入式开发环境和VS2003软件开发的控制终端软件,设计了一种短消息交互的实现方案。通过对短消息菜单的程序设计,结合键盘、显示屏等外设,实现对字符编辑、发送和接收,从而实现了手持机间的短消息交互。(本文来源于《单片机与嵌入式系统应用》期刊2015年07期）
吕延岗,任晓鹏,张红瑞,郝建[2]（2012）在《集成GSM短消息的网络交互平台设计》一文中研究指出GSM短消息是网络交互平台的重要组成部分。为了更好地解决维修管理系统中即时通信的实际需求,本文在GSM短消息的基础上结合网络优势,设计了一个集成网络与GSM短消息共同优势的网络交互平台。文中给出了系统的平台设计方案及其拓扑结构图,并结合实例对短消息编码规则进行了详细分析。在引入常用的AT指令后,给出了收发短消息的具体操作流程。该系统已被应用到具体的设备维修管理中。应用结果证实了,网络与GSM短消息的结合能更有效地提高维修服务水平和效率,具有很好的应用和推广前景。(本文来源于《河北省科学院学报》期刊2012年01期）
李运鹏[3]（2012）在《一种基于Webservice的跨平台短消息交互系统的实现》一文中研究指出随着现代互联网业务发展,以手机终端发送短消息优势越来越不明显,存在输入不方便、字数有限制等诸多不便,以PC为终端的网络短信、客户端短信越来越受到用户的欢迎,不仅界面清晰、操作简单、定时短信快捷高效、群发短信方便,而且还具备通讯录导入导出方便、常用短语设置丰富,还可设置独特的个性签名、设置黑白名单等特色功能。各大互联网公司和运营商为了抢占互联网短信用户,纷纷推出不同的产品,如中国移动的飞信,中国电信的天翼Live等。但随着网络短信不断的发展,越来越多的业务和产品普遍存在对网络短信的需求。比如网络邮箱、SNS社区等产品,都希望拥有发送短信的能力。以多样的形式满足用户发送短信的需求。在这样的前提下,网络短信更像是一种通信能力,而不再是单独的一个产品。本文旨在总结出当前中国电信各业务对网络短信需求的重迭部分,以电信核心网为基础,建立一个短信能力平台。该能力平台按照电信现有的一些企业内规范与计费、鉴权等平台进行对接,然后通过Webservice技术将短信能力接口对外开放。有互联网短信需求的业务,按照Webserice规范,对接到能力平台之上,即可获得互联网短信的能力,同时拥有了计费、鉴权等功能。业务平台无需单独与各个模块的对接,从而实现了其跨平台的意义。(本文来源于《复旦大学》期刊2012-02-20）
短消息交互论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
GSM短消息是网络交互平台的重要组成部分。为了更好地解决维修管理系统中即时通信的实际需求,本文在GSM短消息的基础上结合网络优势,设计了一个集成网络与GSM短消息共同优势的网络交互平台。文中给出了系统的平台设计方案及其拓扑结构图,并结合实例对短消息编码规则进行了详细分析。在引入常用的AT指令后,给出了收发短消息的具体操作流程。该系统已被应用到具体的设备维修管理中。应用结果证实了,网络与GSM短消息的结合能更有效地提高维修服务水平和效率,具有很好的应用和推广前景。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
短消息交互论文参考文献
[1].李文军,芮茂海,王苏毅,舒德全,任德成.基于ARM硬件的手持机间短消息交互的程序设计[J].单片机与嵌入式系统应用.2015
[2].吕延岗,任晓鹏,张红瑞,郝建.集成GSM短消息的网络交互平台设计[J].河北省科学院学报.2012
[3].李运鹏.一种基于Webservice的跨平台短消息交互系统的实现[D].复旦大学.2012