段成荣:论孟氏母子传说中“教”的意蕴论文

段成荣:论孟氏母子传说中“教”的意蕴论文

本文主要研究内容

作者段成荣(2019)在《浅论孟母教子传说的“教”之意蕴》一文中研究指出:"孟母教子"传说在历史上影响深远,核心为对教育环境、家庭教育、社会教育的重视。孟母的教育方法,在中国乃至世界上产生重大影响,同时也与陶行知的教育理论相契合。

Abstract

"meng mu jiao zi "chuan shui zai li shi shang ying xiang shen yuan ,he xin wei dui jiao yo huan jing 、jia ting jiao yo 、she hui jiao yo de chong shi 。meng mu de jiao yo fang fa ,zai zhong guo nai zhi shi jie shang chan sheng chong da ying xiang ,tong shi ye yu tao hang zhi de jiao yo li lun xiang qi ge 。

论文参考文献

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  • [5].孟母教子:因家庭教育而闪光[J]. 杨海文.  家庭服务.2018(03)
  • [6].中国古代良母的教育之法② 孟母教子的启示意义[J]. 毕宝魁.  老同志之友.2019(03)
  • [7].从最早记载看孟母教子传说[J]. 张延龄.  齐鲁学刊.1994(06)
  • [8].从孟母教子谈“生命化”教育[J]. 丁国旗.  福建政法管理干部学院学报.2007(04)
  • [9].汝欲飞翔,我为翅膀[J]. 林姝.  家长.2019(28)
  • [10].教子三迁的孟母[J]. 刘波.  人民周刊.2018(04)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)的段成荣,发表于刊物中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)2019年10期论文,是一篇关于孟母教子论文,教育方法论文,教育策略论文,中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)2019年10期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

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