思想政治教育视野下高校学生社区文化建设研究

论文摘要

高校学生社区是大学生日常生活、学习的重要场所。大学生社区文化具有潜移默化的教育功能,大学生思想政治教育离不开社区文化环境这个重要载体。全球化背景下,社区的多元文化环境给高校社区文化建设带来前所未有的挑战。本文运用思想政治教育学相关理论,通过问卷调查和深入访谈的方法,在描述当前大学生社区文化建设现状的基础上,深入探讨高校社区文化的影响因素,分析归纳高校社区文化存在的主要问题并据此提出相应对策。本文分五大部分：第一部分为绪论。该部分分析了本文的研究背景和研究意义,对国内外相关研究成果进行了总结,并指出本论文的研究思路和创新点。第二部分为社区文化建设的相关概念介绍。在对学术界关于“社区”、“文化”、“社区文化”和“社区文化建设”等相关内涵理解的基础上分析社区文化的特点和功能,从而探讨社区文化建设的必要性。第三部分主要是学生社区文化建设现状的分析。通过对重庆十所高校学生社区的社区文化现状的调查数据以及其他相关数据的收集和分析,总结出高校学生社区文化的整体现状并在此基础上探讨社区文化建设的影响因素。第四部分主要是社区文化建设模式的探索。借鉴国内外高校社区建设以及城市社区建设的成功经验优化学校社区教育环境,利用思想政治教育学的观点从物质文化、制度文化、行为文化、精神文化四个方面分析如何更好地发挥社区文化环境的思想政治教育功能。第五部分是结语部分。本文在思想政治教育的视角下探讨高校社区文化建设具有一定的新意,文章所提出的高校社区文化建设的原则和国外的借鉴经验在当前的背景下极具有研究价值,但仍需在今后的实践中不断的完善。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 选题背景及研究意义
• 1.1.1 选题背景
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 国内外研究综述
• 1.2.1 国外相关研究概述
• 1.2.2 国内相关研究概述
• 1.3 研究思路与创新点
• 1.3.1 研究思路
• 1.3.2 创新点
• 第二章 高校学生社区文化建设概述
• 2.1 相关概念界定
• 2.1.1 社区
• 2.1.2 文化
• 2.1.3 社区文化与高校学生社区文化
• 2.2 高校学生社区文化的特点、功能
• 2.2.1 高校社区文化的特点
• 2.2.2 高校社区文化的功能
• 第三章 高校学生社区文化建设的现状分析
• 3.1 重庆高校学生社区文化建设调查
• 3.1.1 调查背景
• 3.1.2 调查对象与调查方法
• 3.1.3 调查结果分析
• 3.2 高校学生社区文化建设存在的问题
• 3.2.1 物质文化层面：硬件设施不完备,设计理念有待创新
• 3.2.2 制度文化层面：制度体系不完善,人性化理念匮乏
• 3.2.3 行为文化层面：文化活动参与度低,交往行为过度网络化
• 3.2.4 精神文化层面：社区各组织的文化引导力度不强
• 3.3 高校学生社区文化建设影响因素分析
• 3.3.1 外部因素
• 3.3.2 内部因素
• 第四章 思想政治教育视野下高校学生社区文化建设研究
• 4.1 高校学生社区文化建设的原则
• 4.1.1 坚持统筹兼顾与主次分明原则
• 4.1.2 坚持时代性与开放性原则
• 4.1.3 坚持发挥大学生的主体创造性原则
• 4.1.4 坚持继承与创新相统一原则
• 4.2 国内外相关经验借鉴
• 4.2.1 国外寄宿学院制的启示
• 4.2.2 城市社区文化建设引发的思考
• 4.3 高校学生社区文化建设的路径优化
• 4.3.1 社区文化工作者师资队伍建设
• 4.3.2 充分发挥大学生的主体能动性
• 4.3.3 教育内容在社区建设中的大量渗透
• 4.3.4 网络思想政治教育方法的创新
• 第五章 结语
• 致谢
• 参考文献
• 在学期间发表的论著及取得的科研成果
• 附录A 高校学生社区文化建设现状的调查问卷
• 附录B 高校学生社区文化建设访谈提纲