多元文化背景下的民族精神教育研究

多元文化背景下的民族精神教育研究

论文摘要

民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱,是一个民族的守护神。中华民族在长期的历史发展中,形成了以爱国主义为核心,团结统一、独立自主、爱好和平、自强不息的中华民族精神。当今时代,世界呈多元化发展的趋势,在这种多元文化环境中,一些西方的极端个人主义、拜金主义、功利主义等因素,误导了人们的经济、政治、文化行为,从而给民族凝聚力造成一定程度的损伤,造成了中华民族精神的失落和民族意识的淡化。在多元文化背景下,我们通过调查分析,了解当前我国民族精神教育的现状和民众对民族精神的理解。多元文化的交流与激荡给民族精神教育既带来了机遇也带来了挑战,因此在多元文化背景下加强民族精神教育具有重要的当代价值,有利于先进文化的建设,是抵御西方文化渗透、维护国家文化安全的需要。在多元文化背景下加强我国民族精神的教育,必须坚持继承与创新相统一、和而不同、一元主导多元并存的原则,加强民族的文化自觉与文化认同教育,选择合适的文化载体与文化资源,完善民族精神教育体系。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 目录
  • 1 绪论
  • 1.1 选题背景与研究意义
  • 1.2 国内外研究状况述评
  • 1.3 研究方法和思路
  • 2 民族精神的科学内涵和中华民族的基本精神
  • 2.1 民族精神的科学内涵
  • 2.2 民族精神的基本特征
  • 2.3 中华民族的基本精神
  • 3 多元文化背景下我国民族精神教育的现状与反思
  • 3.1 多元文化背景之考察
  • 3.2 多元文化背景下我国民族精神教育的现状调查与分析
  • 3.3 问卷调查结果的反思
  • 4 多元文化给我国民族精神教育带来的机遇与挑战
  • 4.1 多元文化给我国民族精神教育带来的机遇
  • 4.2 多元文化给我国民族精神教育带来的挑战
  • 4.3 多元文化背景下加强民族精神教育的当代价值
  • 5 多元文化背景下民族精神教育的基本构想
  • 5.1 多元文化背景下民族精神教育的原则
  • 5.2 多元文化背景下民族精神教育的路径选择
  • 结束语
  • 注释
  • 参考文献
  • 后记
  • 附录
  • 相关论文文献

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