高等航海院校核心竞争力研究

论文摘要

随着经济的快速发展,国际贸易量不断扩大,船舶运力也随之增大,这就带动了航运人才的需求增长,同时也提升了对航运人才的素质要求。然而,随着经济的高速增长,西方发达国家的航运人才数量不仅没有增加,反而有下降的趋势。中国作为最大的发展中国家,有充足的人力资源,在这种机遇下,必须对我国航海教育进行研究,提升我国高等航海院校的核心竞争力。只有这样才能使培养出在国际航运市场上具有竞争力的航运人才,并进一步促使我国乃至世界航运业的发展。核心竞争力理论是于20世纪90年代在西方管理学界与经济学界兴起的一种组织学理论。该理论是一种推动企业在新经济时代参与外部竞争与实现内部发展的指导性理论。这一理论的指导意义已经被许多企业的实践经验所证明。本篇论文将核心竞争力理论引入高等航海院校建设中。基于这一理论,本文论述了高等学校核心竞争力的内涵和特征,提出了高等航海院校核心竞争力要素,再结合国内外航海院校发展特征,利用层次分析法对大连海事大学、上海海事大学、美国商船学院进行核心竞争力总体评价,最终重点提出了培养大连海事大学核心竞争力的策略。文中提出并分析了影响高等航海院校核心竞争力的六要素:学科建设、学术梯队、资金、科研、人才培养、管理体制与机制。这六个要素相互作用,相互影响,从而决定了学校的核心竞争力。文章主要从这六个方向出发,分析大连海事大学与世界一流航海院校的特征,并对大连海事大学的内部与外部环境进行分析,最终提出能够提升我国航海院校核心竞争力的策略。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 本文提出的背景和意义
• 1.2 国内外研究现状
• 1.3 本文的研究内容及创新点
• 1.3.1 研究内容
• 1.3.2 创新点
• 第2章 高等院校核心竞争力理论
• 2.1 核心竞争力理论基础
• 2.1.1 核心竞争力理论的产生
• 2.1.2 核心竞争力的内涵
• 2.2 核心竞争力的特征
• 2.3 高等学校核心竞争力理论
• 第3章 高等航海院校核心竞争力要素分析
• 3.1 高等院校核心竞争力要素
• 3.1.1 学科建设
• 3.1.2 学术梯队
• 3.1.3 资金
• 3.1.4 人才培养
• 3.1.5 科学研究
• 3.1.6 管理体制与机制
• 3.2 高等学校核心竞争力要素相互作用机理
• 3.3 高等航海院校核心竞争力要素
• 第4章 国内外航海教育现状分析
• 4.1 我国高等航海院校介绍
• 4.1.1 大连海事大学简介
• 4.1.2 大连海事大学发展现状
• 4.2 世界知名高等航海院校的一般现状
• 4.2.1 美国商船学院
• 4.2.2 圣彼得堡国立海运学院
• 4.2.3 韩国海洋大学
• 4.2.4 东京海洋大学
• 4.3 世界一流航海院校一般特征
• 第5章 基于AHP的高等航海院校核心竞争力分析
• 5.1 AHP（层次分析法）简介
• 5.2 基于AHP的核心竞争力评价
• 5.2.1 指标体系的确定
• 5.2.2 构造判断矩阵
• 5.2.3 计算过程及结果
• 5.2.4 核心竞争力排序
• 5.3 本章小结
• 第6章 大连海事大学核心竞争力提升策略
• 6.1 准确定位，确定学校的发展目标和思路
• 6.2 打造“生态学科群”，优化专业设置
• 6.3 优化教师队伍，建立学术梯队
• 6.4 进一步完善ISO9001质量管理体系
• 6.5 认真完善航海类学生的半军事管理
• 6.6 加强航海教育的实践教学
• 6.7 不断推进国际化合作
• 6.8 拓宽投资渠道
• 6.9 积极推进航海院校内部管理体制改革
• 第7章 总结
• 参考文献
• 附录A 大连海事大学专业设置
• 附录B 大连海事大学2007年在校生人数
• 附录C 大连海事大学学术梯队
• 攻读硕士学位期间发表论文
• 致谢
• 研究生履历