江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究

论文摘要

随着改革开放的不断深化及社会主义市场经济体制的不断完善,我国教育体制已从过去计划经济体制下的办学模式向适应社会主义市场经济体制的办学模式转型。伴随着国家提出的“高等教育大众化”的目标,截止2006年底,全国共有144所高等院校经教育部备案或批准设置社会体育本科专业。面对社会对体育人才需求的多层次性,如何加强体育人才综合素质的培养,拓展体育院校学生的就业面,以满足多层次需要成为我们共同关注的焦点。文章以江苏省部分高校的2007届社会体育专业毕业生为调查对象,采用文献法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法等,从调查研究江苏省部分高校2007届社会体育专业毕业生就业状况入手,结合“江苏省高校社会体育专业办学现状”、“江苏省高校社会体育专业毕业生的就业前景”及“江苏省社会体育专业市场需求状况”三个方面进行了调查与研究,分析培养目标与市场需求之间、毕业生就业前景与毕业生就业意向及就业准备之间存在的偏差,为促进我省社会体育专业的教育改革,切实提高毕业生的一次性就业率等提供参考。研究发现,江苏省高校社会体育专业的培养目标与市场需求存在偏差,在人才培养模式上与市场需求社会体育人才类型脱节,导致毕业生深感所学专业社会需求太少。江苏省社会体育专业毕业生的就业前景从理论上来说具有广阔的就业空间,但是由于毕业生就业信息获取不足,使得毕业生的一次性就业率不高。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 1. 前言
• 1.1 问题提出
• 1.2 文献综述
• 1.3 本研究的目的及意义
• 2. 研究内容及研究方法
• 2.1 研究内容
• 2.1.1 办学现状
• 2.1.2 就业前景
• 2.1.3 市场需求
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 调查法
• 2.2.2.1 调查对象基本情况
• 2.2.2.2 调查表的效度检验
• 2.2.2.3 调查表的信度检验
• 2.2.3 访谈法
• 2.2.4 逻辑分析法
• 2.2.5 数理统计法
• 3 结果与分析
• 3.1 江苏省社会体育专业的办学现状
• 3.1.1 培养目标的确立状况
• 3.1.2 课程设置的基本现状
• 3.1.3 师资队伍建设情况
• 3.1.4 场馆设施配备状况
• 3.1.5 毕业生就业现状
• 3.2 江苏省社会体育专业毕业生的就业意向
• 3.2.1 社会体育专业毕业生的职业期望
• 3.2.2 社会体育专业毕业生就业时考虑的主要因素
• 3.2.3 社会体育专业毕业生能接受的最低月薪
• 3.2.4 社会体育专业毕业生就业看重哪些人的意见
• 3.3 江苏省社会体育专业毕业生的就业行为
• 3.3.1 社会体育专业毕业生对就业政策的了解程度
• 3.3.2 社会体育专业毕业生递送自荐材料的数量
• 3.3.3 社会体育专业毕业生参加招聘会的次数
• 3.3.4 社会体育专业毕业生获得面试的次数
• 3.3.5 社会体育专业毕业生的就业花费
• 3.3.6 社会体育专业毕业生就业花费主要用途
• 3.3.7 社会体育专业毕业生获取就业信息的主要途径
• 3.3.8 社会体育专业毕业生主要的就业方式
• 3.3.9 社会体育专业毕业生自荐材料主要投往的地区
• 3.3.10 社会体育专业毕业生自荐材料主要投往的单位
• 3.3.11 社会体育专业毕业生考研究生的比例
• 3.3.12 社会体育专业毕业生就业时的主要烦恼
• 3.3.13 社会体育专业找到单位不理想时，毕业生的选择
• 3.3.14 社会体育专业毕业生对学校就业指导的满意程度
• 3.4 江苏省社会体育专业毕业生的就业空间
• 3.4.1 社会体育产业的快速发展为人才培养提供了较大的市场空间
• 3.4.2 职工体育、社区体育的广泛开展为毕业生就业提供新的领域
• 4 结论与建议
• 4.1 结论
• 4.2 建议
• 5 参考文献
• 6 攻读学位期间本人公开发表的论文
• 7 附件
• 8 致谢