肾盂肾炎患者采用健康教育护理干预的效果观察

肾盂肾炎患者采用健康教育护理干预的效果观察

(江苏省省机关医院江苏南京210000)

【摘要】目的:分析肾盂肾炎患者护理中采用健康教育护理干预的效果及对生活质量影响。方法:选取我院肾盂肾炎患者114例为此次研究对象,将其随机分为对照组(常规护理)与研究组(对照组基础上加健康教育护理干预),观察肾功能、生活质量及并发症发生率。结果:研究组患者的肾功能、生活质量及并发症发生率指标显著优于对照组,P<0.05。结论:健康教育护理干预的实施可有效的提高肾盂肾炎患者的生活质量,改善其肾功能指标,降低其发生并发症发生率。

【关键词】肾盂肾炎;健康教育;效果

【中图分类号】R473【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2019)22-0210-02

肾盂肾炎是指因机体受致病菌感染后而致使其解剖结构出现炎症的一种病症,临床上通常将该病症分为急性及慢性两种类型,其中急性肾盂肾炎主要的临床表现有尿痛、发热以及腰酸背痛等,且在常规的尿检中发现患者的尿液中存在有一定数量的细菌及白细胞,慢性肾盂肾炎病症一般无明显的临床症状,其常由其他病症引起产生。当前临床上对于该病症的治疗多以药物治疗为主,为有效的提高该病症的临床指标效果,做好患者的健康宣教工作也是十分有必要的,基于此,本文对给予患者常规护理与在此基础上强化健康教育的效果进行了分析,如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

于2018年1月-2019年2月,选取我院肾盂肾炎患者114例为此次研究对象,继而将其随机分为对照组与研究组各57例,对照组中男女比例为35:22;平均年龄为(49.0±2.3)岁。研究组中男女比例为36:21;平均年龄为(49.4±2.0)岁。一般资料无显著差异,P>0.05。

1.2方法

对照组患者实施常规护理,包括有入院后为患者提供舒适的住院环境;结合患者的性别差异性及年龄差异性给予其针对性的护理干预;若有患者存在有行动不便的情况时,叮嘱其多饮水,以增加尿流量;定期对患者的进行尿常规监测;叮嘱妊娠期及月经期女性患者注意好个人卫生,尽量穿棉质内衣,并保持作息规律;每日定时协助于患者进行翻身,教于家属按摩的方法,让其定时帮助患者按摩;叮嘱患者讲究个人卫生,以免压疮并发症的出现。研究组在对照组基础上强化健康教育,详细内容如下:(1)入院后,对患者的病例进行查阅,与患者及家属进行沟通,使之详细了解患者的年龄、职业及相关病史特征等,在沟通的过程中利用心理护理,鼓励患者积极面对病症的治疗,例如向患者讲解该病症的发病机制,当前常用的治疗方案以及治疗成功的案例等。(2)详细向患者介绍该病症的治疗流程以及将会取得的成功,密切监测患者的病情变化情况,每日定时记录其尿排出量及饮水量,叮嘱患者严格按医嘱要求进服药,平日里多锻炼,以提高机体免疫力。(3)指导患者科学进行饮食,叮嘱其多食淀粉类及糖类物质的摄入,使之为机体提供充足的营养及热量,结合患者的肾功能损伤情况指导患者每日摄入适量的蛋白质,若患者的蛋白尿情况严重时,应叮嘱其每日摄入70~80g的蛋白质,若患者存在有水肿及高血压症状时,应叮嘱其减少对盐的摄入量,并每日定时对患者的体重进行监测。

1.3观察指标

首先,观察患者的肾功能及生活质量评分指标,包括有尿蛋白、肌酐、尿素氮;其次,观察患者的并发症发生率指标,包括有肾乳头坏死、肾周围脓肿、感染性结石。

1.4统计学分析

数据采用SPSS20.0统计软件进行统计学分析,计数资料采用率(%)表示,进行χ2检验,计量资料采用(x-±s)表示,进行t检验,P<0.05为差异具有统计学意义。

2.结果

2.1肾功能指标比较

研究组患者的各项肾功能及生活质量评分指标显著优于对照组,P<0.05,见表1。

表1肾功能及生活质量评分指标比较

3.讨论

针对肾盂肾炎患者的治疗,除了常规的医院治疗外,还可以进行药品的针对性治疗,如敏感菌的抗生素、凊利止痛的中成药及医护人员的配合等,但除此之外还需要患者与家属进行密切的沟通配合,通过在心理环节中给予患者更多的教育与疏导,让患者体谅家属及医护人员的用心良苦,使其接受医院的配套治疗。健康教育应该的多方面、多层次进行的,不能仅仅留在某一个水平之上,而应该结合患者自身心理水平及体征指标进行针对性制定,让患者积极配合治疗,使其尽早摆脱疾病的折磨。在具体治疗当中应遵循以下原则:首先,要鼓励患者进行适度的锻炼,坚持每日跑步,但应该把握运动强度,不可剧烈锻炼造成疲劳;其次,应尽可能防止感冒发生,避免着凉,避免盲目吃保健品造成上火严重;最后,应协助患者树立生活自信心,确保患者保持积极、健康的心态面对质量。另外,在平日的饮食习惯上也需要注意,应禁止其食用油炸等不易消化食品的摄取,应该多食用谷物制品,尽可能少吃高热量食物,以清淡为主,蔬菜水果对患者来讲具有众多好处,不仅可补充维生素,还可以改善肠道功能,可谓有百利而无一害。

综上所述,健康教育护理干预的实施可有效的提高肾盂肾炎患者的生活质量,改善其肾功能指标,降低其发生并发症发生率。

【参考文献】

[1]朱海兰.论健康教育护理干预在肾盂肾炎患者护理中的应用[J].世界最新医学信息文摘,2017,17(05):214.

[2]王翠丽.肾盂肾炎病人的护理和健康教育[J].中国卫生标准管理,2014,5(12):24-25.

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