聊城市某高中教师人力资源管理若干问题的研究

论文摘要

教育系统作为社会子系统之一员,其人事管理的思想和方法也不可能不随着人力资源管理研究和实践的发展而有所变化。本文从管理者和管理对象两个方面入手,分别对教师人力资源管理自身的问题和教师人力资源管理中遇到的典型问题进行了分析和探讨。在对教师人力资源管理自身问题进行探讨时,涉及到了教师人力资源管理者的素质、教师人力资源管理机构、管理层设置三个方面的问题;在教师人力资源管理活动中涉及到了美术、音乐教师问题、教师心理健康问题、教师评价问题、薪酬制度、一线教师上课等问题。在分别对以上问题进行成因、危害等方面的分析后,也相应的提出了一些对策。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 第一章 引言
• 第二章 教师人力资源管理概述
• 2.1 教师管理
• 2.2 人力资源管理
• 2.2.1 人力资源
• 2.2.2 人力资源管理
• 2.2.3 人力资源管理与人事管理的区别
• 2.3 教师人力资源管理
• 2.3.1 教师人力资源管理的由来
• 2.3.2 教师人力资源管理的主要内容
• 2.4 在教师中进行人力资源管理的特点
• 第三章 聊城市某高中教师人力资源管理若干问题分析及对策
• 3.1 管理者素质问题分析及对策
• 3.1.1 管理者素质问题及原因
• 3.1.2 管理者素质问题对策
• 3.2 管理机构问题分析与对策
• 3.2.1 管理机构问题及原因
• 3.2.2 管理机构问题对策
• 3.3 管理层设置问题分析与对策
• 3.3.1 任用机制的现状
• 3.3.2 管理层设置解决途径
• 第四章 聊城市某高中教师人力资源管理对象即教师若干问题分析及对策
• 4.1 音乐、美术教师问题分析与对策
• 4.1.1 问题分析
• 4.1.2 对策
• 4.2 一线教师上课方式问题分析及对策
• 4.2.1 问题分析
• 4.2.2 对策
• 4.3 评价工作（绩效考核）问题分析及对策
• 4.3.1 考评过程中应着重把握的问题
• 4.3.2 考评中应把握的原则
• 4.3.3 绩效评价问题对策
• 4.4 薪酬制度（各年级奖金分配等）问题分析及对策
• 4.4.1 问题分析
• 4.4.2 对策
• 4.5 教师心理健康问题分析与对策
• 4.5.1 教师心理健康问题具体表现
• 4.5.2 对策
• 结论
• 参考文献
• 致谢