作者孙宏坤（2019）在《初中信息技术课差异教学分析》一文中研究指出：随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的初中教育教学过程中越来越重视培养学生的综合能力及素养。因此教师越来越重视初中信息技术课堂的教学,新课程改革要求教师结合学生的实际情况,转变以往统一的教学模式,重视学生的个性差异及学习需求,要求通过差异教学的模式提高初中信息技术课堂的教学效率,培养学生的学习兴趣,强化学生的信息技术操作能力,促进学生综合素养的培养。因此,有效的差异教学显得尤为重要,针对初中信息技术课堂教学中实施差异教学的措施进行了分析。
sui zhao xin ke cheng gai ge de fa zhan ji su zhi jiao yo de shi shi ,xian jie duan de chu zhong jiao yo jiao xue guo cheng zhong yue lai yue chong shi pei yang xue sheng de zeng ge neng li ji su yang 。yin ci jiao shi yue lai yue chong shi chu zhong xin xi ji shu ke tang de jiao xue ,xin ke cheng gai ge yao qiu jiao shi jie ge xue sheng de shi ji qing kuang ,zhuai bian yi wang tong yi de jiao xue mo shi ,chong shi xue sheng de ge xing cha yi ji xue xi xu qiu ,yao qiu tong guo cha yi jiao xue de mo shi di gao chu zhong xin xi ji shu ke tang de jiao xue xiao lv ,pei yang xue sheng de xue xi xing qu ,jiang hua xue sheng de xin xi ji shu cao zuo neng li ,cu jin xue sheng zeng ge su yang de pei yang 。yin ci ,you xiao de cha yi jiao xue xian de you wei chong yao ,zhen dui chu zhong xin xi ji shu ke tang jiao xue zhong shi shi cha yi jiao xue de cuo shi jin hang le fen xi 。
论文作者分别是来自新课程(中学)的孙宏坤，发表于刊物新课程(中学)2019年11期论文，是一篇关于初中信息技术论文,差异教学论文,教学途径论文,新课程(中学)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中学)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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