作者王延建(2019)在《小学数学多媒体教学》一文中研究指出:随着信息技术在教学中的普及,越来越多的老师喜欢用多媒体来优化教学效果。小学生在多媒体教学下,不仅学习兴趣提高了,教师的教学评价也更加公平了,学生数学知识也有了很大程度的拓展,可以说数学多媒体的应用促进了老师教学能力的提高,同时也促进了学生的数学发展。
sui zhao xin xi ji shu zai jiao xue zhong de pu ji ,yue lai yue duo de lao shi xi huan yong duo mei ti lai you hua jiao xue xiao guo 。xiao xue sheng zai duo mei ti jiao xue xia ,bu jin xue xi xing qu di gao le ,jiao shi de jiao xue ping jia ye geng jia gong ping le ,xue sheng shu xue zhi shi ye you le hen da cheng du de ta zhan ,ke yi shui shu xue duo mei ti de ying yong cu jin le lao shi jiao xue neng li de di gao ,tong shi ye cu jin le xue sheng de shu xue fa zhan 。
论文作者分别是来自新课程(上)的王延建,发表于刊物新课程(上)2019年12期论文,是一篇关于信息技术论文,多媒体论文,提高论文,发展论文,合理论文,新课程(上)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自新课程(上)2019年12期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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