杨玲玲:基于项目的电子技术基础与PCB设计课程整合教学模式探讨论文

本文主要研究内容

作者杨玲玲,汪洋（2019）在《基于项目的电子技术基础与PCB设计课程融合教学模式探索》一文中研究指出：电子类专业的基础课程理论性强,而后续的专业课程一般实践性强且需要前期的理论基础。如何使这两类相对独立且特性各异的课程在理论与实践之间进行有效衔接和深度融合,是适应当前高职教学课程改革中亟待研究和解决的关键问题。本文在分析电子技术基础和PCB设计这两门课程在教学过程中存在的现实问题基础上提出基于项目的课程融合教学改革思路,不仅符合国家对职业教育改革的需求,而且能大大提高学生的学习积极性和专业技能。

Abstract

dian zi lei zhuan ye de ji chu ke cheng li lun xing jiang ,er hou xu de zhuan ye ke cheng yi ban shi jian xing jiang ju xu yao qian ji de li lun ji chu 。ru he shi zhe liang lei xiang dui du li ju te xing ge yi de ke cheng zai li lun yu shi jian zhi jian jin hang you xiao xian jie he shen du rong ge ,shi kuo ying dang qian gao zhi jiao xue ke cheng gai ge zhong ji dai yan jiu he jie jue de guan jian wen ti 。ben wen zai fen xi dian zi ji shu ji chu he PCBshe ji zhe liang men ke cheng zai jiao xue guo cheng zhong cun zai de xian shi wen ti ji chu shang di chu ji yu xiang mu de ke cheng rong ge jiao xue gai ge sai lu ,bu jin fu ge guo jia dui zhi ye jiao yo gai ge de xu qiu ,er ju neng da da di gao xue sheng de xue xi ji ji xing he zhuan ye ji neng 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自教育现代化的杨玲玲,汪洋，发表于刊物教育现代化2019年97期论文，是一篇关于电子技术论文,项目论文,课程融合论文,教育现代化2019年97期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年97期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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