占美玲:核心素养背景下高中英语阅读教学优化措施分析论文

本文主要研究内容

作者占美玲（2019）在《核心素养背景下高中英语阅读教学优化措施分析》一文中研究指出：教师在教学过程中不仅要教学生学会内容,更要教学生学习的方法,让学生能够自己主动去学习、自己会学习,此外教师还应该指导和培养学生合作学习和创新学习的能力和意识,这样才能促进学生的全面发展。另一方面,阅读教学是当前高中英语教学的一个关键部分,而阅读也是比较有难度的学习部分,所以,通过优化英语阅读教学来提升学生阅读能力十分必要。英语学科核心素养的内涵

Abstract

jiao shi zai jiao xue guo cheng zhong bu jin yao jiao xue sheng xue hui nei rong ,geng yao jiao xue sheng xue xi de fang fa ,rang xue sheng neng gou zi ji zhu dong qu xue xi 、zi ji hui xue xi ,ci wai jiao shi hai ying gai zhi dao he pei yang xue sheng ge zuo xue xi he chuang xin xue xi de neng li he yi shi ,zhe yang cai neng cu jin xue sheng de quan mian fa zhan 。ling yi fang mian ,yue dou jiao xue shi dang qian gao zhong ying yu jiao xue de yi ge guan jian bu fen ,er yue dou ye shi bi jiao you nan du de xue xi bu fen ,suo yi ,tong guo you hua ying yu yue dou jiao xue lai di sheng xue sheng yue dou neng li shi fen bi yao 。ying yu xue ke he xin su yang de nei han

论文参考文献

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论文详细介绍

论文作者分别是来自英语画刊(高级版)的占美玲，发表于刊物英语画刊(高级版)2019年34期论文，是一篇关于,英语画刊(高级版)2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自英语画刊(高级版)2019年34期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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