作者周涧青(2019)在《案例教学法在森林防火课程改革中的应用》一文中研究指出:为提升学生对知识的综合运用能力,本课程组将案例教学法引入森林防火课程教学中,通过教师课前给出教学案例、学生讨论分析等阶段的教学过程,以解决森林防火工作中的实际问题为导向,缩短了理论教学与业务实践的距离,调动了学生的积极性,提高了学生的学习效果。
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论文作者分别是来自教育教学论坛的周涧青,发表于刊物教育教学论坛2019年20期论文,是一篇关于案例教学论文,教学改革论文,森林防火论文,教育教学论坛2019年20期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育教学论坛2019年20期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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