作者石婉莹,屈利娟,唐新雅,孙嘉梅,李秋敏(2019)在《基于非参数秩检验的班风对成绩的影响研究》一文中研究指出:大学班级的班风可以反映班级的整体风貌与个性特点,对班级的未来发展有着导向作用,好的班风对大学生的成长也具有促进作用。成绩是学生学习效果的体现,本文应用非参数检验中的符号检验和Wilcoxon符号秩检验对班级与成绩的关系进行了分析,结果表明学生成绩与班级、年级因素关系显著。并在此基础上,分别针对学校、辅导员老师、班委及学生本身提出相关建议,旨在营造优良班风,以班风促学风。
da xue ban ji de ban feng ke yi fan ying ban ji de zheng ti feng mao yu ge xing te dian ,dui ban ji de wei lai fa zhan you zhao dao xiang zuo yong ,hao de ban feng dui da xue sheng de cheng chang ye ju you cu jin zuo yong 。cheng ji shi xue sheng xue xi xiao guo de ti xian ,ben wen ying yong fei can shu jian yan zhong de fu hao jian yan he Wilcoxonfu hao zhi jian yan dui ban ji yu cheng ji de guan ji jin hang le fen xi ,jie guo biao ming xue sheng cheng ji yu ban ji 、nian ji yin su guan ji xian zhe 。bing zai ci ji chu shang ,fen bie zhen dui xue jiao 、fu dao yuan lao shi 、ban wei ji xue sheng ben shen di chu xiang guan jian yi ,zhi zai ying zao you liang ban feng ,yi ban feng cu xue feng 。
论文作者分别是来自科教文汇(下旬刊)的石婉莹,屈利娟,唐新雅,孙嘉梅,李秋敏,发表于刊物科教文汇(下旬刊)2019年09期论文,是一篇关于符号检验论文,符号秩检验论文,班风论文,科教文汇(下旬刊)2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自科教文汇(下旬刊)2019年09期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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