作者赵建新,吴大林,李玥(2019)在《兵器类力学属性专业课程的教学法设计与实践》一文中研究指出:兵器类专业课程普遍具有较强的力学属性,由于学生类型分布特点、力学能力素养差异以及教材建设等问题,造成兵器类专业课程在教学法设计与实施上面临困难。本文以《火炮设计理论》课程为例,结合多年课程教学实践,阐述了一些经验做法,课程教学实践表明,这些教学法有效促进了课程教学质量的提高。
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论文作者分别是来自科技视界的赵建新,吴大林,李玥,发表于刊物科技视界2019年23期论文,是一篇关于力学属性论文,专业课程论文,火炮设计论文,教学法论文,科技视界2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自科技视界2019年23期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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