作者汤志康,李春英,盘茂杰(2019)在《面向新工科的《运筹学》教学模式探索》一文中研究指出:针对高校《运筹学》课程教学的现状和存在的问题,依据新工科建设中对人才培养的需求,提出面向新工科的《运筹学》教学模式的改革.首先,融合学生学科专业背景构建三位一体的教学内容;其次,借助学者网课程平台引入混合式教学,并通过增加互动交流消除师生淡漠,激发学生的学习参与度.最后,在评价机制中引入过程评价体系把握学生的学习行为动态调整知识结构.实践证明新的教学模式能够有效的提高学生的成绩,激发学生的创造能力.
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论文作者分别是来自广东技术师范学院学报的汤志康,李春英,盘茂杰,发表于刊物广东技术师范学院学报2019年03期论文,是一篇关于新工科论文,教学模式论文,学者网论文,运筹学论文,广东技术师范学院学报2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自广东技术师范学院学报2019年03期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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