张松:基于小学生自主发展的资源平台构建原则论文

本文主要研究内容

作者张松（2019）在《基于小学生自主发展的资源平台建设原则》一文中研究指出：中国学生发展的核心素养包括:文化基础、自主发展、社会参与三大领域。其中我们对"小学生自主发展"方面进行了实践探究,并收获了一定的研究成果。在实验研究过程中所用到的校内功能场馆、校外实践基地、网络评价信息资源平台构成了本项目研究所指的广义上的"资源平台"。本文详细阐述了在建设资源平台过程中所遵循的学生发展规律,当下素质教育的宗旨,以及遵循了服务、引导、体验、创新、自主五方面的基本原则。

Abstract

zhong guo xue sheng fa zhan de he xin su yang bao gua :wen hua ji chu 、zi zhu fa zhan 、she hui can yu san da ling yu 。ji zhong wo men dui "xiao xue sheng zi zhu fa zhan "fang mian jin hang le shi jian tan jiu ,bing shou huo le yi ding de yan jiu cheng guo 。zai shi yan yan jiu guo cheng zhong suo yong dao de jiao nei gong neng chang guan 、jiao wai shi jian ji de 、wang lao ping jia xin xi zi yuan ping tai gou cheng le ben xiang mu yan jiu suo zhi de an yi shang de "zi yuan ping tai "。ben wen xiang xi chan shu le zai jian she zi yuan ping tai guo cheng zhong suo zun xun de xue sheng fa zhan gui lv ,dang xia su zhi jiao yo de zong zhi ,yi ji zun xun le fu wu 、yin dao 、ti yan 、chuang xin 、zi zhu wu fang mian de ji ben yuan ze 。

论文参考文献

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论文详细介绍

论文作者分别是来自小学教学研究的张松，发表于刊物小学教学研究2019年33期论文，是一篇关于自主发展论文,资源平台论文,发展规律论文,小学教学研究2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自小学教学研究2019年33期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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