作者查长艳（2019）在《高职英语教学中翻转课堂的应用与效果研究》一文中研究指出：笔者结合江苏农牧科技职业学院高职大学英语的实际教学情况,设计出符合翻转课堂教学理念的教学活动方案,选取江苏农牧科技职业学院A班为对象,展开翻转课堂教学实践活动,并选取一个对照班进行传统教学实践。研究过程主要采用问卷调查法以及实验研究法,对实验班和对照班的成绩进行显著性差异检验,探索翻转课堂在高职大学英语教学中的应用效果。
bi zhe jie ge jiang su nong mu ke ji zhi ye xue yuan gao zhi da xue ying yu de shi ji jiao xue qing kuang ,she ji chu fu ge fan zhuai ke tang jiao xue li nian de jiao xue huo dong fang an ,shua qu jiang su nong mu ke ji zhi ye xue yuan Aban wei dui xiang ,zhan kai fan zhuai ke tang jiao xue shi jian huo dong ,bing shua qu yi ge dui zhao ban jin hang chuan tong jiao xue shi jian 。yan jiu guo cheng zhu yao cai yong wen juan diao cha fa yi ji shi yan yan jiu fa ,dui shi yan ban he dui zhao ban de cheng ji jin hang xian zhe xing cha yi jian yan ,tan suo fan zhuai ke tang zai gao zhi da xue ying yu jiao xue zhong de ying yong xiao guo 。
论文作者分别是来自桂林师范高等专科学校学报的查长艳，发表于刊物桂林师范高等专科学校学报2019年06期论文，是一篇关于翻转课堂论文,高职英语教学论文,显著性差异检验论文,桂林师范高等专科学校学报2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自桂林师范高等专科学校学报2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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