目的:近年来,我国学生体质、健康调查研究工作,愈来愈受到人们的广泛重视,得到了迅速的发展。调查研究学生体质和健康状况,就是为增强学生体质服务的一项工作,就是要摸清学生身体形态发育、机能和素质的现状、特点和发展规律,以及疾病发病情况,进行综合分析研究,为国家在增强学生体质方面做出决策,提供科学的依据。方法:本次调查延用整群抽样方法,研究对象均为太原市7-18岁健康无病的汉族正常学生。城、乡中小学各3所。每个年龄组100人,共4800人。研究指标:根据太原市1985年和2005年调研检测资料,选用其中身体形态、机能、素质等15项指标。年龄别各指标用均数、标准差描述。采用全国学生体质健康调研检测卡片由专业人员进行现场检测和记录（见太原市学生体质健康调研检测细则）。1985年与2005年以及城市和乡村中小学学生生长发育水平的变化分析,采用多重线性回归分析的方法进行。结果:通过对1985与2005年两年度太原市7～18岁城乡男女学生身体形态、机能、素质的分析,分别对生长发育水平的三项形态（身体、体重、胸围）指标,反映人体匀称度的克托莱指数和反映人体纵向与横向生长比例关系的艾里斯曼指数,反映人体呼吸系统机能水平的肺活量,速度、力量、耐力学生身体素质指标,以分析指标为因变量,年龄（x1）、性别（x2）、城乡（x3）、年度（x4）为自变量,采用逐步回归建立多重线性回归模型（α入=0.05,α出=0.10）,分析变化的显著性水平和影响因素,结果发现:2005年比1985年太原市7～18岁城乡男女学生,生长发育迅速并提前,体形发育横向快于纵向,但同时身体机能、身体素质水平显著下降。结论:两年度比较,学生生长发育增加和提前,反映了改革开发以来,由于我国政治和社会稳定,国泰民安,经济建设飞速发展和党的富民政策的落实,人民生活水平不断提高,因而促进了青少年儿童的生长发育。同时,也发现肺活量、身体素质水平的下降。暴露了现代学生体育锻炼少,学校体育工作是个薄弱环节。因此,充分加强体育锻炼,增加户外活动时间,才能避免学生“细长型”体型发展趋势。
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