死于安乐议论文分论点

答：生于忧患死于安乐的中心论点是：生于忧患，死于安乐。作者侧重于“生于忧患”的论述。目的是为了让人们明白人处困境方能激发斗志，成就功业，而国如无忧患则易遭灭亡的道理或为了让人们明白人接受艰难磨练的必要。
“生于忧患，生死安乐”选自《孟子·告子下》，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。接着，作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。
答：生于忧患死于安乐的中心论点是：生于忧患，死于安乐。作者侧重于“生于忧患”的论述。目的是为了让人们明白人处困境方能激发斗志，成就功业，而国如无忧患则易遭灭亡的道理或为了让人们明白人接受艰难磨练的必要。
“生于忧患，生死安乐”选自《孟子·告子下》，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。接着，作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。

答：巧了，我也在想此主题，共享一下吧。
忧患使人提早发现问题，明确奋斗的方向，激烈竞争中所需素质；
忧患使人能预知未来不幸，增强心理承受力，个人成长必备素质；
忧患使人得以生存，安乐享受走向死亡。

答：得道者多助失道者馆住，我觉得现实生活中，我们一定要做一个得道者多助的人，这样不管你做什么事情会有很多人来帮助你。
答：得道多助失道寡助，生于忧患死于安乐，两个短短的小短句能够告诉我们很深刻的道理，多帮助别人，平时也会有人帮助我们，平时也应该多注意，不要太安乐，要多进取
答：这样的文章还是比较好写的，可以联系古今的例子，古代的事例，现在的事例，正面的事例反映了这样的文章，还是太容易写的素材比较多
答：得道者多助失道者寡助生于忧患，死于安乐为题，写一篇作文，我觉得最好的就是引用古代的那些，嗯，帝王将相他们的事迹比如说项羽就是这样的。他兵败在芦苇荡里不得民心被人指到一条错的路。