信息技术与化学教学整合是当前化学教学的热点问题。如何把握整合的理念和方法,并将其转化为具体的化学教学实践,是当前研究者面临的一大课题。本文阐述了基于网络的化学教学设计的理论、过程和应用;论述了基于网络的化学教学设计模式研究的目的和意义。本文在对基于网络的化学教学设计研究综述的基础上,围绕在信息技术与化学教学整合时代背景下的基于网络的化学教学设计的内涵和模式进行了较为深入的研究,并构建了一个基于网络的化学教学设计模式。该模式体现了信息技术与化学教学整合的理念,并具有一定的可操作性。本文正文分成三部分:第一部分为引言。阐述了问题提出的背景,界定几个有关的概念;对国内的研究情况进行综述;阐明了问题研究的目的和意义。第二部分为基于网络的化学教学设计模式的构建。首先介绍了几种学习理论和教学理论,随后介绍了几种常见的教学设计模式,在此基础上结合网络和化学教学的特点提出了基于网络的化学教学设计模式,并对该模式进行一定的说明。最后论述了该模式的运用策略。第三部分为基于网络的化学教学设计模式的应用研究。作者列举了一个基于网络的教学设计案例,并对其实施效果进行了初步的分析。结语部分,总结和反思了本文的研究所得出的结论,提出了有待进一步研究的相关问题。
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