公平是人类自古以来所追求的社会理想,社会公平是构建和谐社会的重要内容,教育公平作为社会公平在教育领域的延伸和体现,不仅是教育现代化的基本价值和基本目标,也是构建和谐社会的重要基石。教育公平的本质是实现人的全面发展,以人为本是推进教育公平进程中坚持的理念。近年来,随着中国教育事业发展的深化,教育需求的不断扩大与教育供给不足的矛盾日益突出,教育公平问题越来越受到人们的关注。教育事业能否健康的、持续的发展,教育公平至关重要。如何理解教育公平的内涵,我国当代教育公平现状如何,教育公平的实现以及其当代价值何在是本篇论文研究的主要内容。文章主要由三部分组成。第一部分对教育公平进行了理论分析,阐述了教育公平的内涵、本质与特征;第二部分研究了当代中国教育公平失范的现状及其产生原因;第三部分研究当代中国推进教育公平的措施,以及实现教育公平的当代价值。
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