马丽:基于人工智能的本科科研能力培养课程体系的构建论文

本文主要研究内容

作者马丽,曾三友,侯强,赵娟,周群群（2019）在《面向本科生科研能力培养的人工智能方向课程体系建设》一文中研究指出：人工智能已经渗透到科学的各个领域,成为信息类专业一个重要的教学和科研方向。在分析人工智能发展和应用的基础上,提出人工智能方向的课程体系建设方案,从人工智能基础课程、技术课程和应用课程三个方面进行课程建设,同时采用启发式教学方法,强调理论学习和实践应用相结合,对本科生科研能力和创新能力进行培养,为以后进行相关科学研究打下良好基础。

Abstract

ren gong zhi neng yi jing shen tou dao ke xue de ge ge ling yu ,cheng wei xin xi lei zhuan ye yi ge chong yao de jiao xue he ke yan fang xiang 。zai fen xi ren gong zhi neng fa zhan he ying yong de ji chu shang ,di chu ren gong zhi neng fang xiang de ke cheng ti ji jian she fang an ,cong ren gong zhi neng ji chu ke cheng 、ji shu ke cheng he ying yong ke cheng san ge fang mian jin hang ke cheng jian she ,tong shi cai yong qi fa shi jiao xue fang fa ,jiang diao li lun xue xi he shi jian ying yong xiang jie ge ,dui ben ke sheng ke yan neng li he chuang xin neng li jin hang pei yang ,wei yi hou jin hang xiang guan ke xue yan jiu da xia liang hao ji chu 。

论文参考文献

[1].计算机在本专业应用课程的重要性分析[J]. 侯鹏. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊).2019(08)

[2].3D打印技术与应用课程的教学模式改革与探索[J]. 文世峰,周燕,闫春泽,刘洁,史玉升. 科技创新导报.2019(29)

[3].引入竞争机制的财务软件应用课程教学改革研究[J]. 刘丽,李华,李响. 价值工程.2015(36)

[4].以能力为导向的计算机图形学应用课程建设[J]. 孔令德. 大学教育.2020(02)

[5].互联网+教育应用课程的建设研究[J]. 高希宁. 课程教育研究.2018(31)

[6].石家庄幼儿师范高等专科学校设计应用课程分析[J]. 邢夏婕. 教育教学论坛.2012(22)

[7].五年制高职机器人技术应用课程开发——以江苏联合职业技术学院无锡机电分院为例[J]. 过磊. 职业教育研究.2015(02)

[8].非金属矿加工与应用课程考核方式改革与实践[J]. 马玉文,李栋祥. 中国现代教育装备.2020(03)

[9].基于竞争机制的财务软件应用课程教学改革研究[J]. 刘丽. 智富时代.2015(S2)

[10].高师地理专业课程体系改革——“辅修专业实践应用课程”的研究[J]. 吴攀升. 忻州师范学院学报.2001(04)

论文详细介绍

论文作者分别是来自教育教学论坛的马丽,曾三友,侯强,赵娟,周群群，发表于刊物教育教学论坛2019年51期论文，是一篇关于人工智能论文,科研能力论文,本科教学论文,教育教学论坛2019年51期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年51期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

本文来源: https://www.lw50.cn/article/3b00138f6b985f676bd8455b.html