作者尹洁,颜奇英(2019)在《“课程思政”下新工科学子“双创”精神培育——南京晓庄学院的“双创”教育实践》一文中研究指出:高质量实施创新创业教育和造就一大批创新创业人才,是新时代高校服务国家创新驱动发展战略的必然要求和具体体现。基于"课程思政"理念,服务好学生的创新创业需求,依托3级实施体系——创新创业教育课程、校园文化景观培育、校外实践,构建全员、全程、全课程育人格局,激发和培育新工科学子创新创业精神。
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论文作者分别是来自科技创业月刊的尹洁,颜奇英,发表于刊物科技创业月刊2019年10期论文,是一篇关于课程思政论文,新工科论文,创新创业论文,培育论文,科技创业月刊2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自科技创业月刊2019年10期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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