杨丽娜:初中语文多元化教学方法探讨论文

本文主要研究内容

作者杨丽娜（2019）在《初中语文多元化教学方法探究》一文中研究指出：将多元化教学法运用到初中语文教学活动中,不仅是现代化新课程改革的必然要求,也是语文教师开展教学的重要策略,不仅符合初中生身心发展的特点,而且有效促进学生的全面发展。为此,教师应努力学习多元化的教学法,打破传统教学的桎梏,为学生提供轻松愉快的学习氛围,增添学习语文的趣味性,从而实现语文课堂的高效教学。

Abstract

jiang duo yuan hua jiao xue fa yun yong dao chu zhong yu wen jiao xue huo dong zhong ,bu jin shi xian dai hua xin ke cheng gai ge de bi ran yao qiu ,ye shi yu wen jiao shi kai zhan jiao xue de chong yao ce lve ,bu jin fu ge chu zhong sheng shen xin fa zhan de te dian ,er ju you xiao cu jin xue sheng de quan mian fa zhan 。wei ci ,jiao shi ying nu li xue xi duo yuan hua de jiao xue fa ,da po chuan tong jiao xue de zhi gu ,wei xue sheng di gong qing song yu kuai de xue xi fen wei ,zeng tian xue xi yu wen de qu wei xing ,cong er shi xian yu wen ke tang de gao xiao jiao xue 。

论文参考文献

[1].初中语文教学中的多元化教学方法探究[J]. 盘云娟. 新校园(中旬).2016(05)

[2].浅谈如何从生活角度进行初中语文教学[J]. 李保红. 科普童话.2020(04)

[3].倾听:追寻生命的本质[J]. 王丽娟. 学苑教育.2019(19)

[4].对于初中语文以生为本对话教学的实践研究[J]. 张秋菊. 课外语文.2015(22)

[5].初中语文教学中学生创新能力培养刍议[J]. 汪小菊. 新课程(中学).2015(12)

[6].探究性学习在初中语文教学中的应用[J]. 彭德培. 新课程导学.2016(27)

[7].重视四大环节全面提升初中语文教学质效[J]. 何向武. 教师.2011(30)

[8].初中语文教学的一些认识和做法[J]. 歙县教育局教研室中学语文研究中心组. 安徽教育.1984(12)

[9].初中语文教学中主问题设计策略研究[J]. 袁邦益. 新作文(语文教学研究).2020(01)

[10].初中语文教学中如何激发学生的学习兴趣[J]. 陈仕江. 学周刊.2015(02)

论文详细介绍

论文作者分别是来自甘肃教育的杨丽娜，发表于刊物甘肃教育2019年23期论文，是一篇关于初中语文论文,多元化教学论文,价值论文,策略论文,甘肃教育2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自甘肃教育2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

本文来源: https://www.lw50.cn/article/44c7d016a30deeaa55f545a1.html