作者许燕（2019）在《韩国网络家庭学习对中国的启示》一文中研究指出：在信息泛滥的时代,未来教育要培养学生的不是通过死记硬背的方式获得知识的能力,而是在海量信息中筛选出必要的知识并进行加工的能力。为了培养符合时代需求的新型人才,需将信息通信技术引入教育,为用户提供多样化的学习方式。elearning是指借助通信技术,支持用户在线自主学习的学习方式,学习者可以不受时间、地点的限制,随时随地进行符合学习者需求、以学习者为中心的学习,是适合终身学习需求的学习方式。韩国的e-learning领先于国内,值得借鉴。我通过分析韩国网络家庭学习系统以及相关论文,主要
zai xin xi fan lan de shi dai ,wei lai jiao yo yao pei yang xue sheng de bu shi tong guo si ji ying bei de fang shi huo de zhi shi de neng li ,er shi zai hai liang xin xi zhong shai shua chu bi yao de zhi shi bing jin hang jia gong de neng li 。wei le pei yang fu ge shi dai xu qiu de xin xing ren cai ,xu jiang xin xi tong xin ji shu yin ru jiao yo ,wei yong hu di gong duo yang hua de xue xi fang shi 。elearningshi zhi jie zhu tong xin ji shu ,zhi chi yong hu zai xian zi zhu xue xi de xue xi fang shi ,xue xi zhe ke yi bu shou shi jian 、de dian de xian zhi ,sui shi sui de jin hang fu ge xue xi zhe xu qiu 、yi xue xi zhe wei zhong xin de xue xi ,shi kuo ge zhong shen xue xi xu qiu de xue xi fang shi 。han guo de e-learningling xian yu guo nei ,zhi de jie jian 。wo tong guo fen xi han guo wang lao jia ting xue xi ji tong yi ji xiang guan lun wen ,zhu yao
论文作者分别是来自天津教育的许燕，发表于刊物天津教育2019年02期论文，是一篇关于,天津教育2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天津教育2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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